درادامه بحث قبلی که درباره غنی سازی اورانیوم بود ، مطلبی درباره برق هسته ای آماده کردم که تقدیم حضورتان می شود.

انرژي هسته اي

انرژی هسته ای از عمده ترین مباحث علوم و تکنولوژی هسته ای است و هم اکنون نقش عمده ای را در تأمین انرژی کشورهای مختلف خصوصا کشورهای پیشرفته دارد. اهمیت انرژی و منابع مختلف تهیه آن، در حال حاضر جزء رویکردهای اصلی دولتها قرار دارد. به عبارت بهتر، از مسائل مهم هر کشور در جهت توسعه اقتصادی و اجتماعی  بررسی ، اصلاح و استفاده بهینه از منابع موجود انرژی در آن کشور است. امروزه بحرانهای سیاسی و اقتصادی و مسائلی نظیر محدودیت ذخایر فسیلی، نگرانیهای زیست محیطی، ازدیاد جمعیت، رشد اقتصادی ، همگی مباحث جهان شمولی هستند که با گستردگی تمام فکر اندیشمندان را در یافتن راهکارهای مناسب در حل معظلات انرژی در جهان به خود مشغول داشته اند. در حال حاضر اغلب ممالک جهان به نقش و اهمیت منابع مختلف انرژی در تأمین نیازهای حال و آینده پی برده و سرمایه گذاریها و تحقیقات وسیعی را در جهت سیاستگذاری، استراتژی و برنامه های زیربنایی و اصولی انجام می دهند. هم اکنون تدوین استراتژی که مرکب از بررسی تمامی پارامترهای تأثیر گذار در انرژی و تعیین راهکارهای مناسب جهت تمیزتر و کاراترنمودن انرژی و الگوی بهینه مصرف آن می باشد، در رأس برنامه های زیربنایی اکثر کشورهای جهان قرار دارد. در میان حاملهای مختلف انرژی،انرژی هسته ای جایگاه ویژه ای دارد. هم اکنون بیش از 430 نیروگاه هسته ای در جهان فعال می باشند و انرژی برخی کشورها مانند فرانسه عمدتا از برق هسته ای تأمین می شود. جمهوری اسلامی ایران بیش از سه دهه است که تحقیقات متنوعی را در زمینه های مختلف علوم و تکنولوژی هسته ای انجام داده و براساس استراتژی خود، مصمم به ایجاد نیروگاههای هسته ای به ظرفیت کل 6000 مگاوات تا سال 1400 هجری شمسی می باشد. در این زمینه، جمهوری اسلامی ایران در نشست گذشته آژانس بین المللی انرژی اتمی، تمایل خود را نسبت به همکاری تمامی کشورهای جهان جهت ایجاد این نیروگاهها و تهیه سوخت مربوطه رسما اعلام نموده است.

کاربردهای علوم و تکنولوژی هسته ای

 وقتی صحبت از انرژی اتمی به میان می آید، اغلب مردم ابر قارچ مانند حاصل از انفجارات اتمی و یا راکتورهای اتمی برای تولید برق را در ذهن خود مجسم می کنند و کمتر کسی را می توان یافت که بداند چگونه جنبه های دیگری از علوم هسته ای در طول نیم قرن گذشته زندگی روزمره او را دچار تحول نموده است. اما حقیقت در این است که در طول این مدت در نتیجه تلاش پیگیر پژوهشگران و مهندسین هسته ای، این تکنولوژی نقش مهمی را در ارتقاء سطح زندگی مردم، رشد صنعت و کشاورزی و ارائه خدمات پزشکی ایفاء نموده است. موارد زیر از مهمترین استفاده های صلح آمیز از علوم و تکنولوژی هسته ای می باشند:استفاده از انرژی حاصل از فرآیند شکافت هسته اورانیوم یا پلوتونیوم در راکتورهای اتمی جهت تولید برق و یا شیرین کردن آب دریاها.استفاده از رادیوایزوتوپها در پزشکی، صنعت و کشاورزی و غیره .

برق هسته ای

از مهمترین منابع استفاده صلح آمیز از انرژی اتمی، ساخت راکتورهای هسته ای جهت تولید برق می باشد. راکتور هسته ای وسیله ای است که در آن فرایند شکافت هسته ای بصورت کنترل شده انجام می گیرد. در طی این فرایند انرژی زیاد آزاد می گردد به نحوی که مثلا در اثر شکافت نیم کیلوگرم اورانیوم انرژی معادل بیش از 1500 تن زغال سنگ بدست می آید. هم اکنون در سراسر جهان، راکتورهای متعددی در حال کار وجود دارند که بسیاری از آنها برای تولید قدرت و به منظور تبدیل آن به انرژی الکتریکی، پاره ای برای راندن کشتیها و زیردریائیها، برخی برای تولید رادیو ایزوتوپوپها و تحقیقات علمی و گونه هایی نیز برای مقاصد آزمایشی و آموزشی مورد استفاده قرار می گیرند. در راکتورهای هسته ای که برای نیروگاههای اتمی طراحی شده اند (راکتورهای قدرت)، اتمهای اورانیوم و پلوتونیم توسط نوترونها شکافته می شوند و انرژی آزاد شده گرمای لازم را برای تولید بخار ایجاد کرده و بخار حاصله برای چرخاندن توربینهای مولد برق بکار گرفته می شوند. راکتورهای اتمی را معمولا برحسب خنک کننده، کند کننده، نوع و درجه غنای سوخت در آن طبقه بندی می کنند. معروفترین راکتورهای اتمی، راکتورهایی هستند که از آب سبک به عنوان خنک کننده و کند کننده و اورانیوم غنی شده2 تا 4 درصد اورانیوم 235 ) ) به عنوان سوخت استفاده می کنند. این راکتورها عموما تحت عنوان راکتورهای آب سبک(LWR ) شناخته می شوند. راکتورهای WWER,BWR,PWR از این دسته اند. نوع دیگر، راکتورهایی هستند که از گاز به عنوان خنک کننده، گرافیت به عنوان کند کننده و اورانیوم طبیعی یا کم غنی شده به عنوان سوخت استفاده می کنند. این راکتورها به گاز- گرافیت معروفند. راکتورهای HTGR,AGR,GCR از این نوع می باشند. راکتور PHWR راکتوری است که از آب سنگین به عنوان کندکننده و خنک کننده و از اورانیوم طبیعی به عنوان سوخت استفاده می کند. نوع کانادایی این راکتور به CANDU موسوم بوده و از کارایی خوبی برخوردار می باشد. مابقی راکتورها مثل FBR (راکتوری که از مخلوط اورانیوم و پلوتونیوم به عنوان سوخت و سدیم مایع به عنوان خنک کننده استفاده کرده و فاقد کند کننده می باشد( LWGR)راکتوری که از آب سبک به عنوان خنک کننده و از گرافیت به عنوان کند کننده استفاده می کند) از فراوانی کمتری برخوردار می باشند. در حال حاضر، راکتورهای PWR و پس از آن به ترتیب PHWR,WWER, BWR فراوان ترین راکتورهای قدرت در حال کار جهان می باشند.به لحاظ تاریخی اولین راکتور اتمی در آمریکا بوسیله شرکت "وستینگهاوس" و به منظور استفاده در زیر دریائیها ساخته شد. ساخت این راکتور پایه اصلی و استخوان بندی تکنولوژی فعلی نیروگاههای اتمیPWR را تشکیل داد. سپس شرکت جنرال الکتریک موفق به ساخت راکتورهایی از نوع BWR گردید. اما اولین راکتوری که اختصاصا جهت تولید برق طراحی شده، توسط شوروی و در ژوئن 1954در "آبنینسک" نزدیک مسکو احداث گردید که بیشتر جنبه نمایشی داشت، تولید الکتریسیته از راکتورهای اتمی در مقیاس صنعتی در سال 1956 در انگلستان آغاز گردید. تا سال 1965 روند ساخت نیروگاههای اتمی از رشد محدودی برخوردار بود اما طی دو دهه 1966 تا 1985 جهش زیادی در ساخت نیروگاههای اتمی بوجود آمده است. این جهش طی سالهای 1972 تا 1976 که بطور متوسط هر سال 30 نیروگاه شروع به ساخت می کردند بسیار زیاد و قابل توجه است. یک دلیل آن شوک نفتی اوایل دهه 1970 می باشد که کشورهای مختلف را برآن داشت تا جهت تأمین انرژی مورد نیاز خود بطور زاید الوصفی به انرژی هسته ای روی آورند. پس از دوره جهش فوق یعنی از سال 1986 تاکنون روند ساخت نیروگاهها به شدت کاهش یافته بطوریکه بطور متوسط سالیانه 4 راکتور اتمی شروع به ساخت می شوند. کشورهای مختلف در تولید برق هسته ای روند گوناگونی داشته اند. به عنوان مثال کشور انگلستان که تا سال 1965 پیشرو در ساخت نیروگاه اتمی بود، پس از آن تاریخ، ساخت نیروگاه اتمی در این کشور کاهش یافت، اما برعکس در آمریکا به اوج خود رسید. کشور آمریکا که تا اواخر دهه 1960 تنها 17 نیروگاه اتمی داشت در طول دهه های1970 و 1980 بیش از 90 نیروگاه اتمی دیگر ساخت. این مسئله نشان دهنده افزایش شدید تقاضای انرژی در آمریکاست. هزینه تولید برق هسته ای در مقایسه با تولید برق از منابع دیگر انرژی در امریکا کاملا قابل رقابت می باشد. هم اکنون فرانسه با داشتن سهم 75 درصدی برق هسته ای از کل تولید برق خود درصدر کشورهای جهان قرار دارد. پس از آن به ترتیب لیتوانی73درصد، بلژیک57درصد، بلغارستان و اسلواکی47درصد و سوئد 8/46درصدمی باشند. آمریکا نیز حدود 20 درصد از تولید برق خود را به برق هسته ای اختصاص داده است.

گرچه ساخت نیروگاههای هسته ای و تولید برق هسته ای در جهان از رشد انفجاری اواخر دهه 1960 تا اواسط 1980 برخوردار نیست اما کشورهای مختلف همچنان درصدد تأمین انرژی مورد نیاز خود از طریق انرژی هسته ای می باشند. طبق پیش بینی های به عمل آمده روند استفاده از برق هسته ای تا دهه های آینده همچنان روند صعودی خواهد داشت. در این زمینه، منطقه آسیا و اروپای شرقی به ترتیب مناطق اصلی جهان در ساخت نیروگاه هسته ای خواهند بود. در این راستا، ژاپن با ساخت نیروگاههای اتمی با ظرفیت بیش از 25000 مگا وات درصدر کشورها قرار دارد. پس از آن چین، کره جنوبی، قزاقستان، رومانی، هند و روسیه جای دارند. استفاده از انرژی هسته ای در کشورهای کانادا، آرژانتین، فرانسه، آلمان، آفریقای جنوبی، سوئیس و آمریکا تقریبا روند ثابتی را طی دو دهه آینده طی خواهد کرد.

دیدگاه اقتصادی استفاده از برق هسته ای

بطوریکه آمار نشان می دهد از مجموع نیروگاههای هسته ای نصب شده جهت تأمین برق در جهان به ترتیب 35 درصد به اروپای غربی، 33 درصد به آمریکای شمالی، 5/16 درصد به خاور دور، 13 درصد به اروپای شرقی و نهایتا فقط 74 /0 درصد به آسیای میانه اختصاص دارد. بدون شک در توجیه ضرورت ایجاد تنوع در سیستم عرضه انرژی کشورهای مذکور، انرژی هسته ای به عنوان یک گزینه مطمئن اقتصادی مطرح است. بنابراین ابعاد اقتصادی جایگزینی نیروگاههای هسته ای با توجه به تحلیل هزینه تولیدقیمت تمام شده برق در سیستمهای مختلف نیرو قابل تأمل و بررسی است. از اینرو در اغلب کشورها، نیروگاههای هسته ای با عملکرد مناسب اقتصادی خود از هر لحاظ با نیروگاههای سوخت فسیلی قابل رقابت می باشند.

بهرحال طی چند دهه گذشته کاهش قیمت سوختهای فسیلی در بازارهای جهانی، سبب افزایش هزینه های ساخت نیروگاههای هسته ای به دلیل تشدید مقررات و ضوابط ایمنی، طولانی تر شدن مدت ساخت و بالاخره باعث ایجاد مشکلات تأمین مالی لازم و بالا رفتن قیمت تمام شده هر واحد الکتریسیته در این نیروگاهها شده است. از یک طرف مشاهده میشود که طی این مدت حدود 40 درصد از هزینه های چرخه سوخت هسته ای کاهش یافته است و از سویی دیگر با توجه به پیشرفتهای فنی و تکنولوژی حاصل از طرحهای استاندارد و برنامه ریزیهای دقیق بمنظور تأمین سرمایه اولیه مورد نیاز مطمئن و به هنگام احداث چند واحد در یک سایت برای صرفه جوئیهای ناشی از مقیاس مربوط به تأسیسات و تسهیلات مشترک مورد نیاز در هر نیروگاه، همچنان مزیت نیروگاههای اتمی از دیدگاه اقتصادی نسبت به نیروگاههای با سوخت فسیلی در اغلب کشورها حفظ شده است. سایر دیدگاههای اقتصادی در مورد آینده انرژی هسته ای حاکی از آن است که براساس تحلیل سطح تقاضا و منابع عرضه انرژی در جهان، توجه به توسعه تکنولوژیهای موجود و حقایقی نظیر روند تهی شدن منابع فسیلی در دهه های آینده، مزیتهای زیست محیطی انرژی اتمی و همچنین استناد به آمار و عملکرد اقتصادی و ضریب بالای ایمنی نیروگاههای هسته ای، مضرات کمتر چرخه سوخت هسته ای نسبت به سایر گزینه های سوخت و پیشرفتهای حاصله در زمینه نیروگاههای زاینده و مهار انرژی گداخت هسته ای در طول نیم قرن آینده، بدون تردید انرژی هسته ای یکی از حاملهای قابل دسترس و مطمئن انرژی جهان در هزاره سوم میلادی به شمار می رود. در این راستا شورای جهانی انرژی تا سال 2020 میلادی میزان افزایش عرضه انرژی هسته ای را نسبت به سطح فعلی حدود 2 برابر پیش بینی می نماید. با توجه به شرایط موجود چنانچه از لحاظ اقتصادی هزینه های فرصتی فروش نفت و گاز را با قیمتهای متعارف بین المللی در محاسبات هزینه تولید،قیمت تمام شده برای هر کیلووات برق تولیدی منظور نمائیم و همچنین تورم و افزایش احتمالی قیمتهای این حاملها، بویژه طی مدت اخیر را براساس روند تدریجی به اتمام رسیدن منابع ذخایر نفت و گاز جهانی مدنظر قرار دهیم، یقینا در بین گزینه های انرژی موجود در جمهوری اسلامی ایران، استفاده از حامل انرژی هسته ای نزدیکترین فاصله ممکن را با قیمت تمام شده برق در نیروگاههای فسیلی خواهد داشت.

دیدگاه زیست محیطی استفاده از برق هسته ای

 بدیهی است که این روند به دلیل اثرات مخرب و مرگبار آن در آینده تداوم چندانی نخواهد داشت. از اینرو به جهت افزایش خطرات و نگرانیها تدریجی در مورد اثرات مخرب انتشار گازهای گلخانه ای ناشی از کاربرد فرایند انرژیهای فسیلی، واضح است که از کاربرد انرژی هسته ای بعنوان یکی از رهیافتهای زیست  محیطی برای مقابله با افزایش دمای کره زمین و کاهش آلودگی محیط زیست یاد می شود. همچنانکه آمار نشان می دهد، در حال حاضر نیروگاههای هسته ای جهان با ظرفیت نصب شده فعلی توانسته اند سالانه از انتشار 8 درصد از گازهای دی اکسید کربن در فضا جلوگیری کنند که در این راستا تقریبا مشابه نقش نیروگاههای آبی عمل کرده اند. چنانچه ظرفیتهای در دست بهره برداری فعلی تولید برق نیروگاههای هسته ای، از طریق نیروگاههای با خوراک ذغال سنگ تأمین می شد، سالانه بالغ بر 1800 میلیون تن دی اکسید کربن، چندین میلیون تن گازهای خطرناک دی اکسید گوگرد و نیتروژن، حدود 70 میلیون تن خاکستر و معادل 90 هزار تن فلزات سنگین در فضا و محیط زیست انسان منتشر می شد که مضرات آن غیرقابل انکار است. لذا در صورت رفع موانع و مسایل سیاسی مربوط به گسترش انرژی هسته ای در جهان بویژه در کشورهای در حال توسعه و جهان سوم، این انرژی در دهه های آینده نقش مهمی در کاهش آلودگی و انتشار گازهای گلخانه ای ایفا خواهد نمود.

درحالیکه آلودگیهای ناشی از نیروگاههای فسیلی سبب وقوع حوادث و مشکلات بسیار زیاد بر محیط زیست و انسانها می شود، سوخت هسته ای گازهای سمی و مضر تولید نمی کند و مشکل زباله های اتمی نیز تا حد قابل قبولی رفع شده است، چرا که در مورد مسایل پسمانداری با توجه به کم بودن حجم زباله های هسته ای و پیشرفتهای علوم هسته ای بدست آمده در این زمینه در دفن نهایی این زباله ها در صخره های عمیق زیرزمینی با توجه به حفاظت و استتار ایمنی کامل، مشکلات موجود تا حدود زیادی از نظر فنی حل شده است و طبیعتا در مورد کشور ما نیز تا زمان لازم برای دفع نهایی پسماندهای هسته ای، مسائل اجتماعی باقیمانده از نظر تکنولوژیکی کاملا مرتفع خواهد شد.از سوی دیگر بنظر می رسد که بیشترین اعتراضات و مخالفتها در زمینه استفاده از انرژی اتمی بخاطر وقوع حوادث و انفجارات در برخی از نیروگاههای هسته ای نظیر حادثه اخیر در نیروگاه چرنوبیل می باشد، این در حالی است که براساس مطالعات بعمل آمده احتمال وقوع حوادثی که منجر به مرگ عده ای زیاد بشود نظیر تصادف هوایی، شکسته شدن سدها، انفجارات زلزله، طوفان، سقوط سنگهای آسمانی و غیره، بسیار بیشتر از وقایعی است که نیروگاههای اتمی می توانند باعث گردند. به هر حال در مورد مزایای نیروگاههای هسته ای در مقایسه با نیروگاههای فسیلی صرفنظر از مسایل اقتصادی علاوه بر اندک بودن زباله های آن می توان به تمیزتر بودن نیروگاههای هسته ای و عدم آلایندگی محیط زیست به آلاینده های خطرناکی نظیر SO2 , NO2 , CO ,  CO2  ،  پیشرفت تکنولوژی و استفاده هرچه بیشتر از این علم جدید، افزایش کارایی و کاربرد تکنولوژی هسته ای در سایر زمینه های صلح آمیز در کنار نیروگاههای هسته ای اشاره نمود.

ارزیابیهای اقتصادی و مطالعات بعمل آمده در مورد مقایسه هزینه تولید

در تازه ترین مطالعه ای که برای تعیین هزینه های اجتماعی نیروگاههای هسته ای در 5 کشور اروپایی بلژیک، آلمان، فرانسه، هلند و انگلستان صورت گرفته است، میزان هزینه های اجتماعی ناشی از نیروگاههای هسته ای در مقایسه با نیروگاههای فسیلی بسیار پائین است. در این مطالعه هزینه های خارجی هر کیلووات ساعت برق تولیدی در نیروگاههای هسته ای در حدود39 سنت( معادل 2/31 ریال) برآورده شده است. بنابراین در صورتیکه هزینه های اجتماعی تولید برق را در ارزیابیهای اقتصادی نیروگاههای فسیلی و هسته ای منظور نمائیم قطعا قیمت تمام شده هر کیلووات ساعت برق در نیروگاه هسته ای نسبت به فسیلی بطور قابل ملاحظه ای کاهش خواهد یافت. به هر حال نیروگاههای فسیلی و هسته ای هر کدام دارای مزایا و معایب خاص خود می باشند و ایجاد هر یک متناسب با مقتضیات زمانی و مکانی هر کشور خواهد بود و انتخاب نهایی و تصمیم گیری در این زمینه می بایست با توجه به فاکتورهایی از قبیل عوامل تکنولوژیکی، ارزشی، سیاسی، اقتصادی و زیست محیطی توأما اتخاذ گردد. قدر مسلم ایجاد تنوع در سیستم عرضه و تأمین انرژی از استراتژیهای بسیار مهم در زمینه توسعه سیستم پایدار انرژی در هر کشور محسوب می شود. در این راستا با توجه به بررسیهای صورت گرفته، شورای انرژی اتمی کشور مصمم به ایجاد نیروگاههای اتمی به ظرفیت کل 6000 مگاوات در سیستم عرضه انرژی کشور تا سال 1400 هجری شمسی می باشد. افزایش روند روزافزون مصرف سوختهای فسیلی طی دو دهه اخیر و ایجاد انواع آلاینده های خطرناک و سمی و انتشار آن در محیط زیست انسان، نگرانیهای جدی و مهمی برای بشر در حال و آینده به دنبال دارد.

جمهوری اسلامی ایران در فرایند توسعه پایدار خود به تکنولوژی هسته ای چه از لحاظ تأمین نیرو و ایجاد جایگزینی مناسب در عرصه انرژی و چه از نظر دیگر بهره برداری های صلح آمیز آن در زمینه های صنعت، کشاورزی، پزشکی و خدمات نیاز مبرم دارد که تحقق این رسالت مهم به عهده سازمان انرژی اتمی ایران می باشد، بدیهی است در زمینه کاربرد انرژی هسته ای به منظور تأمین قسمتی از برق مورد نیاز کشور قیود و فاکتورهای بسیار مهمی از جمله مسایل اقتصادی و زیست محیطی مطرح می گردندعلیرغم پیشرفت همه جانبه علوم و فنون هسته ای در طول نیم قرن گذشته، هنوز این تکنولوژی در اذهان عمومی ناشناخته مانده است

منبع : مقاله نت

یکی از مطالبی که این روزها خیلی میشنویم داستان غنی سازی اورانیوم تو کشوره یه مطلب کوچیک تو این زمینه تهیه کردم امیدوارم به دردتون بخوره

اورانيوم و پلوتونيوم دو عنصر سنگين طبيعت هستند كه در بمب ها ونيروگاههاي هسته اي از آنها استفاده مي شود.اورانيوم به طور طبيعي فلزي است سخت، سنگين، نقره اي و راديواكتيو، با عدد اتمي 92.سالهاي زيادي از آن به عنوان رنگ دهنده لعاب سفال يا تهيه رنگهاي اوليه در عكاسي استفاده ميشد و خاصيت راديواكتيو آن تا سال 1866 ناشناخته ماند و قابليت آن براي استفاده به عنوان منبع انرژي تا اواسط قرن بيستم مخفي بود.

خصوصيات فيزيكي اورانيوم

اورانيوم طبيعي (كه بشكل اكسيد اورانيوم است) شامل3/99% از ايزوتوپ اورانيوم 238 و7/0% اورانيوم 235است. كه نوع 235 آن قابل شكافت است و مناسب براي بمب ها ونيروگاههاي هسته اي است. اين عنصر از نظر فراواني در ميان عناصر طبيعي پوسته در رده 48 قراردارد. از نظر تراكم و چگالي بايد گفت 6/1 مرتبه متراكم تر از سرب است.وهمين تراكم باعث سنگين تر شدن آن مي شود.براي مثال اگر يك گالن شير حدود 4 كيلوگرم وزن داشته باشد، يك گالن اورانيوم 75 كيلوگرم وزن دارد!!!

انواع اورانيوم

اورانيوم با غناي پايين كه ميزان اورانيوم 235 آن كمتر از 25% ولي بيشتر از7/0% است كه سوخت بيشتر راكتورهاي تجاري بين 3 تا 5 درصد اورانيوم 235 است.

اورانيوم با غناي بالا كه در اينجا بيشتر از 25% وحتي در مواردي آن را تا98% نيز غني ميكنند و مناسب براي كاربردهاي نظامي وساخت بمب هاي هسته اي است.

منظور از غني سازي اورانيوم چيست؟

بطوربسيار خلاصه غني سازي عبارت است از انجام عملي كه بواسطه آن مقدار اورانيوم 235 بيشتر شود و مقدار اورانيوم 238 كمتر. كه پس از جمع آوري اورانيوم 238 ، آن را زباله اتمي مي نامند. غني سازي اورانيوم به روشهاي مختلفي انجام مي شود كه چند مورد از آن را خدمت شما يادآور مي شويم:

1-استفاده از اصل انتشار گازها

2-استفاده از روش فيلترينگ

 3- استفاده از ميدانهاي مغناطيسي

 4- استفاده از دستگاه سانتريفوژ كه در حال حاضر روش چهارم متداولترين، باصرفه ترين و مطمئن ترين روش به شمار ميآيد.

در اواخر سال 1938 سه دانشمند به نام های هان، مايتنر و اشتراسمن به اكتشافي دست يافتند كه دنيا را تحت تاثير قرار داد ، آنها متوجه شدند كه ميتوان كاري كرد كه هسته هاي اورانيوم 235 شكسته شوند.

فرض کنيد كه نوتروني در اطراف يك هسته اورانيوم 235 آزادانه در حال حركت است، اين هسته تمايل زيادي دارد كه نوترون كند را به درون خود بكشاند وآن راجذب كند.هسته اورانيوم پس از گير اندازي اين نوترون، ديگر هسته اي پايدار نيست وناگهان از هم شكافته مي شود اين هسته در طي فرآيند شكافت به دو يا چند هسته با جرم كوچكتر، يعني به صورت هسته هاي عناصر نزديك به مركز جدول تناوبي تجزيه مي شود.به طور كلي در فرآيند شكافت اگر يك نوترون به هسته اصابت كند به طور ميانگين 5/0نوترون در اثر شكافت آزاد مي شود حال اگر ما تعداد نوترون هاي آزاد شده را 3 عدد فرض كنيم و مدت زمان لازم براي تحقق هر شكافت 01/0 ثانيه باشدمقدار اورانيوم مصرف شده در طي زمان يك ثانيه در حدود 10به توان 23 كيلوگرم خواهد بود !!! واضح است كه واكنش زنجيره اي شكافت ميتواند مقادير قابل توجهي از اورانيوم را در مدت زمان ناچيزي به انرزي تبديل كند.با توجه به توضيحات داده شده به وضوح مشخص است كه ما نيازي به توليد مستمر نوترون نداريم بلكه با اصابت اولين نوترون به هسته وآزاد شدن نوترون هاي ناشي از فرآيند شكافت ما ميتوانيم نوترون مورد نياز خود را بدست آوريم كه مسلما اين تعداد نوترون بسيار بيشتر از نياز ما خواهد بود. لازم به ذكر است كه به حداقل مقدار اورانيومي كه براي فرآيند شكافت لازم است جرم بحراني يا مقدار بحراني مي گويند واز به هم پيوستن دو يا چند جرم بحراني يك ابر جرم بحراني حاصل مي شود.

حال اگر بخواهيم واكنش زنجيره اي ادامه پيدا كند، حفظ يك اندازه بحراني براي ماده اوليه اورانيوم ضرورت دارد .در صورتي كه مقدار اورانيوم را خيلي كمتر از جرم بحراني بگيريم ، بيشتر نوترون هاي توليدي فرار خواهند كرد زيرا اين فرار به عواملي چون : شكل فيزيكي اورانيوم و جرم آن وابسته است و در نتيجه واكنش متوقف مي شود. از سوي ديگر اگر مقدار اورانيوم را فوق العاده زياد بگيريم مثلا به اندازه يك ابر جرم بحراني، تمام نوترون هاي توليدي در واكنش هاي بعدي شركت خواهند كرد وانرژي آزاد شده در يك فاصله زماني كوتاه آنچنان زياد خواهد شد كه نتيجه اي جز انفجار نخواهد داشت!! بين اين دو حالت يك خط فاصل وجود دارد:اگر بزرگي كره اورانيومي شكل را درست برابر اندازه بحراني بگيريم آنگاه از هر شكافت فقط يك نوترون براي شركت در شكافت بعدي باقي مي ماند در اين صورت واكنش با آهنگ ثابتي ادامه مي يابد. از خاصيت حالت سوم براي توجيح عملكرد نيروگاههاي هسته اي استفاده مي كنند. حال اگر به اندازه كافي اورانيوم 235 در اختيار داشته باشيم به آساني مي توانيم يك بمب ساده بسازيم !!!!! به اين شكل كه دو نيم كره از اورانيوم 235 را كه هر كدام به اندازه جرم بحراني است در دو انتهاي يك استوانه قرار ميدهيم و اين دو قطعه را بوسيله ساز وكاري كه خود طراحي كرده ايم ناگهان به يكديگر متصل مي كنيم كه در اين حالت ابر جرم بحراني تشكيل مي شود، حال اگر توسط دستگاه نوترون ساز،  نوتروني به هسته نزديك كنيم وقوع انفجارحتمي است!!

در عمل براي آنكه انفجاري بزرگ و موثر حاصل شود ريزه كاري هاي زيادي را بايد رعايت كرد. در هر حال براي توضيح عملكرد نيروگاههاي هسته اي لازم به ذكر است راكتورهاي هسته اي را چنان طراحي ميكنند كه در آنها واكنش شكافت در شرايطي نزديك به حالت بحراني تحقق يابد. قلب راكتور اساسا متشكل است از سوخت(در اين مورد اورانيوم 235) كه در استوانه هاي مخصوص در بسته اي جا سازي شده اند. اين استوانه ها در ماده اي كه كند كننده ناميده مي شوند غوطه ورشده اند.كند كننده به منظور كند سازي و باز تاباندن نوترونهايي كه در واكنش شكافت توليد ميشوند مورد استفاده قرار ميگيرد كه متداول ترين آنها عبارتند از:آب، آب سنگين وكربن. كه در اينجااگر در آب معمولي (H2O) به جاي ايزوتوپ هيدروژن معمولي از ايزوتوپ هيدروژن دوتريم استفاده شود آب سنگين بدست مي آيد. سرعت واكنش را نيز مي توان به كمك چند ميله كنترل كرد كه اين ميله ها در قلب راكتور قرار مي گيرند. اين ميله ها معمولا از ماده اي مانند كادميوم كه نوترون ها را بخوبي جذب ميكند ساخته مي شوند. براي آنكه آهنگ واكنش افزايش يابد ميله ها را تا حدودي از قلب راكتور بيرون مي آورند.براي كاستن از سرعت واكنش و يا متوقف ساختن آن ميله ها را بيشتر در قلب راكتور فرو ميبرند.در نهايت واكنش صورت گرفته در راكتور به صورت گرماي بسيار زيادي ظاهر مي شود بنابراين طبيعي است كه راكتور ها همانند يك كوره عمل كنند وسوختش به جاي گازیانفت ويا ذغال سنگ ، اورانيوم 235 می باشد. گرماي توليد شده را به كمك جريان سيالي كه از قلب راكتور ميگذرد به محفظه مبادله كننده گرما كه در آن آب وجود دارد منتقل ميكنند و درآنجا آب داخل مبادله كننده را تبخير ميكنند .بخار متراكم شده پس از به گردش درآوردن توربين ژنراتورهاي مولد برق، مجددا به داخل محفظه مبادله كننده باز ميگردد.البته سيال گرم شده چون از قلب راكتور مي گذرد و درآنجا در معرض تابش پرتوهاي راديواكتيو قرار ميگيرد مستلزم مراقبت هاي ويژه است.

كاربرد تشعشعات راديواكتيو چيست؟

بسياري از محصولات توليدي واكنش شكافت هسته اي شديدا ناپايدارند و در نتيجه قلب راكتور محتوي مقادير زيادي نوترون پر انرژي ، پرتوهاي گاما، ذرات بتا وهمچنين ذرات ديگر است. هر جسمي كه در راكتور گذاشته شود ، تحت بمباران اين همه تابشهاي متنوع قرار ميگيرد. يكي از موارد استعمال تابش راكتور توليد پلوتونيوم 239 است .اين ايزوتوپ كه نيمه عمري در حدود24000سال دارد به مقدار كمي در زمين يافت مي شود . پلوتونيوم 239 از لحاظ قابليت شكافت خاصيتي مشابه اورانيوم دارد.براي توليد پلوتونيوم239، ابتدا اورانيوم 238 را در قلب راكتور قرار مي دهند كه در نتيجه واكنش هايي كه صورت مي گيرد ، اورانيوم239 بوجود مي آيد.اورانيوم 239 ايزوتوپي ناپايدار است كه با نيمه عمري در حدود 24 دقيقه، از طريق گسيل ذره بتا به نپتونيوم 239 تبديل مي شود . نپتونيوم 239 نيز با نيمه عمر 2/4 روز و گسيل ذره بتا واپاشيده و به محصول نهايي يعني پلوتونيوم 239 تبديل مي شود.در اين حالت پلوتونيوم239 همچنان با مقاديري اورانيوم 238 آميخته است اما اين آميزه چون از دو عنصر مختلف تشكيل شده است ، بروش شيميايي قابل جدا سازي است.امروزه با استفاده از تابش راكتور صدها ايزوتوپ مفيد ميتوان توليد كردكه بسياري از اين ايزوتوپ هاي مصنوعي را در پزشكي بكار ميبريم. در پايان بايد بگوئيم اثرات زيانبار انفجار هاي اتمي و تشعشعات ناشي از آن باعث آلودگي آبهاي زير زميني ، زمين هاي كشاورزي و حتي محصولات كشاورزي مي شود ولي با همه اين مضرات اورانيوم عنصري است ارزشمند، زيرا در كنار همه سواستفاده ها مي توان از آن به نحوي احسن و مطابق با معيارهاي بشر دوستانه استفاده نمود. فراموش نكنيد از اورانيوم و پلوتونيوم مي توان استفاده هاي صلح آميز نيز داشت چرا كه از انرژي يك كيلوگرم اورانيوم 235 مي توان چهل هزار كيلو وات ساعت ! الكتريسيته توليد كرد كه معادل مصرف ده تن ذغال سنگ يا 50000گالن نفت است.

فوتوسل

نور مي تواند به الكترونهاي موجود در يك فلز انرژي بدهد و موجب شود كه اين الكترونها با انرژي جنبشي خاصي سطح فلز را ترك كنند . چون فلز در بدو امر بدون بار است از دست رفتن الكترونها در فلز بار مثبت به جا مي گذارد . هر گاه يك رسانا در جايي گذاشته شود كه بتواند الكترونها را جمع آوري كند اين رسانا بار منفي پيدا مي كند . چنين وسيله اي كه چشم الكتروني ناميده ميشود مي تواند براي توليد جريان الكتريكي از نور خورشيد مورد استفاده قرار گيرد . توجه داشته باشيد كه وقتي تجمع بار زياد مي شود الكترونها به علت بار منفي موجود در كلكتور رانده مي شوند ( و بار فلز فرار الكترونها را مشكل تر مي كند) و در نتيجه الكترونها سرگردان شده و به راه ( نادرستي ) مي روند . آن چه براي رفع اين مشكل لازم است نوعي (راهرو يك طرفه ) است كه امكان مي دهد الكترون ها فقط در يك جهت جريان پيدا كنند . اين كار تا اندازه محدودي با ساختن صفحه اي حساس به نور ، از فلزي كه الكترونها ي خود را به سهولت آزاد كند ، و ساختن كلكتوري از يك فلز كه چنين خاصيتي را نداشته باشد ، انجام مي شود .اما تاكنون چشمي الكتروني كه بتواند به عنوان يك منبع انرژي مفيد به كار آيد ساخته نشده است . يك ( راهرو يك طرفه ) بهتر ممكن است به صورت ساندويچي از دو لايه ماده متفاوت ساخته شود به طوري كه نور را جذب كند و الكتريسيته را بسيار بهتر از يك عايق ولي نه به خوبي يك فلز هدايت كند . سيليسم و ژرمانيوم نمونه هاي خوبي از اين گونه موادند ( كه نيم رسانا ناميده مي شوند) . خاصيت اتصالي بين دو نيم رسانا ي مناسب اين است كه جريان الكتريكي در آن ها فقط در يك جهت مي تواند جريان پيدا كند.هرگاه نور به اتصال مذكور برخورد كند ، همچنان كه درباره چشم الكتروني ديديم ، سبب جدايي بار مي شود . جدايي بار بين دو لايه اختلاف پتانسيل ايجاد مي كند ، اين فرايند را اثر فوتوولتايي مي‌گويند زيرا نور ولتاژ ايجاد مي كند . هرگاه مداري آن دو را به هم متصل كند ولتاژ جريان الكتريكي به وجود مي‌آورد . اين(ساندويچ )را فوتوسل يا سلول خورشيدي مي نامند .چند چيز مانع مي شود كه سلول خورشيدي تمام انرژي نور را به الكتريسيته تبديل كند . نخست آن كه مقداري از نور باز تابيده مي شود و مقداري از آن هم به طور مستقيم از سلول مي گذرد ، اين نور هرگز مورد استفاده سلول قرار نمي گيرد . دوم آن‌كه هرچند اتصال مذكور (راهروي يك طرفه ) خوبي است ولي كامل نيست . بدين معني از بارهاي + و – ايجاد شده در واقع بار ديگر درون سلول با هم تركيب مي‌شوند اين زاييده را (بار تركيب) مي‌گويند . نتيجه كلي اين رويداد آن است كه مقداري از انرژي به الكتريسيته تبديل نشده بلكه سبب گرم كردن سلول مي شود .پژوهشگران در اين‌باره دو هدف عمده را براي اصلاح سلولهاي خورشيدي دنبال مي كنند .

1 - باز تركيب بارهاي + و – را كاهش ميدهند تا سلول در حد ممكن كارآيي پيدا كند .

2- سلول هايي بسازند كه توليد انبوه آن‌ها به طور ارزان امكان پذير باشد .

                                                                                                                            منبع : سایت آموزشگاه طباطبائی

میلاد با سعادت

 حضرت فاطمه زهرا

و روز مادر بر همگان خصوصا مادران عزیز مبارک باد

تاريخچه نقشه كشي صنعتي:

در زمان هاي قديم حتي سال هاي قبل از ميلاد براي نشان دادن و معرفي قطعات و وسايل صنعتي از نقشه هايي استفاده مي كرده اند كه بطور كامل گويا نبوده و از قواعدي كه همگان آن رادرك كنند بهره اي نداشته است ودر موقع نقشه خواني با مشكلاتي روبرو مي شوند تا اينكه آقاي لئوناردو داوينچي نقاش و مجسمه ساز ايتاليايي (1459-1516) طراحي را ارائه نمود وطبق قواعدي جسم سه بعدي را روي صفحه ي دو بعدي با رسم تصاوير نشان داد كه دراين حال نقشه هاگويا تر وقابل فهم تر شد.

سپس دانشمندان ورياضي دانان اروپايي فعاليت او را دنبال كردند تا اينكه گاسپارمانژ اهل فرانسه در سال 1798هندسه ترسيمي را معرفي نمود و اين علم پايه و ريشه نقشه كشي صنعتي شد و امروزه از همان اصول استفاده مي شود .

نقشه کشی صنعتی و جایگاه آن در صنعت:

نقشه کشی صنعتی همان زبان تکنیک یا زبان صنعت است .زبانی که تراوش فکر مهندسان و طراحان را به تصویر می کشد .مهارت نقشه خواني و نقشه كشي در مهندسي مانند سواد خواندن و نوشتن مي باشد. نقشه كشي در حقيقت نوعي زبان محاوره در علوم مهندسي مي باشد كه اطلاعات مورد نياز از يك قطعه، ماشين، سازه، و يا يك طرح را به روشني و بدون ابهام بيان مي كند. اين اطلاعات شامل شكل هندسي، نحوه قرار گرفتن و اتصال اجزاء مختلف، مشخصات فيزيكي و هر گونه اطلاعات ضروري مي باشد. بنابراين هر مهندس لازم است كه به اين زبان مسلط باشد و بتواند به راحتي از طريق آن به تبادل اطلاعات با ساير مهندسين بپردازد. حداقل مهارت مورد نياز براي يك مهندس نقشه خواني است و البته توصيه مي شود كه نقشه كشي را نه لزوما بطور حرفه اي نيز بداند. هر مقدار تسلط به نقشه خواني و نقشه كشي بيشتر باشد، شخص سريعتر و راحت تر مي تواند ايده هاي خود را به ديگران منتقل كند و ايده هاي ديگران را درك كند.درحقیقت نقشه حاوی تمام اطلاعات اعم ازاندازه قطعه ،جنس قطعه، مقدار پرداخت و یا هر سوال دیگری که ممکن است برای تراشکار هنگام تراش قطعه پیش بیاید می باشد(نتیجه می گیریم که یک تراشکار حرفه ای نیز باید علم نقشه کشی را بلد باشد )درواقع می توان گفت که  نقشه کشی در صنعت مانند پلی است که دفاتر طراحی را با کارگاه های ساخت و تولید  مرتبط می سازد.

استانداردها ی نقشه کشی :

نخستین موسسه ملی استاندارد در سال1902در انگلستان وسپس در1916 در هلند و 1917 درآلمان تاسیس شد. بدنبال آن استاندارد DIN که استاندارد صنعتی آلمان است گسترش پیدا کرد، ودرزمینه نقشه کشی صنعتی فعالیت وسیعی آغاز شد. در سال 1926 اتحادیه ای متشکل از 20 موسسه استانداردملی ازکشورهای مختلف به نام اتحادیه بین المللی موسسات استانداردملی استاندارد ISO)) تشکیل شد ،اما با پیشرفت تکنولوژی و نیاز به ارتباط صنعتی بین شرکتها ، لزوم ایجادیک سازمان بین المللی استاندارد مورد توجه قرار گرفت و در سال 1947 سازمان ISO تشکیل شد وشروع به کار نمود .کشورایران در سال1332 اولین موسسه استاندارد خودرا تاسیس نمود ودرسال1360 به عضویت ISO درآمد.بعضا کشورهااز استانداردهای مخصوص به خوداستفاده می کنند ولی درکل می توان گفت که تفاوتی عمده با هم ندارند برای آشنایی بیشتر شما استانداردهای چندکشور(یا قاره )آورده شده است:

 استاندارد کشور يا قاره          ...................            علامت اختصار

       امریکا      …....................................................          ANSI

       اروپا   ............................................................              CE

       استراليا    .....................................................            SAA

        کانادا     .......................................................             CSA

        ايران    .........................................................          ISIRI

        انگلستان     .................................................            BSI  

        ايتاليا   .........................................................            UNI

        روسيه    .....................................................          GOST

        ژاپن     .........................................................           JISC

        فرانسه     ...................................................              NF

سرفصلهای نقشه کشی صنعتی

سرفصل  های نقشه کشی صنعتی نیز مانند کتاب ها بستگی به دانشگاه ها دارد ولی بطورکلی می توان به عناوین زیر اشاره کرد:       

      -          مقدمه ای برنقشه کشی صنعتی وکاربردآن

-          معرفی صفحات اصلی تصویر و اصول رسم تصاویر

-          تعریف وترسیم تصویر یک جسم بر روی یک صفحه

-          را بطه هندسی بین تصاویر مختلف

-          رسم تصویر از روی مدلهای ساده

-          رسم تصویر یک جسم به کمک تصاویر معلوم آن

-          تعریف برش وقراردادهای مربوطه

-          برش و نیم برش ساده ٬برش ونیم برش شکسته و ...

-          تعریف تصویر مجسم و کاربرد آن  وطبقه بندی تصاویر مجسم

-          تصویر مجسم قائم

-          تصویر مجسم مایل

-          تصویر مرکزی (پرسپکتیو)

-          اتصالات ونحوه رسم آنها

-          تقاطع خط با صفحه و تقاطع صفحه با صفحه و...

-          تعریف سطوح استانه ای و مخروطی و تقاطع خط وسطح با آنها

-          تفاطع سطوح دوارانی با هم

-          گسترش احجام

-          تصویر کمکی با استفاده از تغییر صفحه

-          رسم فنرها وچرخدنده ها

-          اندازه گیری صنعتی

-          علائم سطوح٬ تلرانس ها و انطباقات

-          اصول مرکب کردن نقشه ها

-          کاربرد کامپیوتر در نقشه کشی صنعتی

معرفی نرم افزارهای نقشه کشی صنعتی

امروزه استفاده از نرم افزارهاي كامپيوتري را در اكثر قريب به اتفاق دفاتر طراحي مهندسي مي توان مشاهده كرد به جرات مي توان گفت ديگر از طراحي ونقشه هاي  دستي خبري نيست . قطعات در محيط هاي نرم افزاري طراحي مي شوند و مكانيزم انها قبل از ساخت نمونه واقعي در چنين محيط هايي  شبيه سازي مي شود و درحين عمل شبيه سازي عيوب طراحي مشخص مي شود و در ننيجه بدون صرف هزينه ساخت مي توان پس از حصول اطمينان از صحت طراحي شروع به ساخت نمونه واقعي و در نتيجه توليد محصول پرداخت .اين امر باعث شده تا شكل بازار عرضه وفروش محصولات از حالت سنتي و نمايشگاهي رفته رفته به شكل الكترونيكي تبديل شود. طراحي قطعات در محيط هاي نرم افزاري اين امكان را فراهم مي كند تا دو شركت سازنده در دونقطه جهان بتوانند براحتي بايكديگر در امر ساخت يك محصول همكاري كنند.به طور مثال فرض كنيد شركتي ايراني به يك شركت چيني سفارش طراحي و ساخت يك قالب را مي دهد استفاده از طراحي به كمك كامپيوتر باعث مي شود كه شركت سازنده مدلي راكه مي خواهد بسازد در اختيار شركت سفارش دهنده قرار مي دهد پس از چندين بار رد وبدل پرونده هاي كامپيوتري در اخر با توافق طرفين نمونه واقعي ساخت و فرستاده مي شود قبل از شروع به توضيح دستگاه طراحي شده توضيحاتي درباره چگونگي طراحي توسط كامپيوتر مفيد است .چگونگي استفاده ازنرم افزارهاي كامپيوتري بستگي به هدف نهايي طراح دارد. به عنوان مثال اگر هدف از طراحي صرفا مدل سازي  وتهيه نقشه هاي صنعتي از مدل تهيه شده باشد. بايد به سراغ نرم افزارهاي مدل سازي رفت ولي امكان دارد شخص طراح بخواهد علاوه بر مدلسازي به كمك كامپيوتر به تحليل و بررسي سينماتيكي يا ديناميكي يك مكانيزم بپردازد. انتخاب نرم افزارها بسته به هدف طراح وتسلط وي به آن نرم افزار دارد.نرم افزارهاي متعددي قادر به عمل مدلسازي هستند كه از آن جمله مي توان به

solidworks   -1

 Mechanical desktop  -2

   AUTOCAD   -3  

-4  catia

 وغيره اشاره کرد. اين نرم افزارها به نرم افزارهايCAD((computer aided design  معروفند.هر كدام از اين نرم افزارها در يك يا چند جنبه از طراحي نسبت به بقيه برتري دارند.حال ما در اين قسمت به معرفي دو نرم افزار مهم نقشه كشي مي پردازيم و تا حدودي شما را با امكانات آنها آشنا مي كنيم.

  : AUTO CADاين نرم افزار جزو محبوبترين و معروفترين نرم افزارهاي نقشه كشي است و امروزه ديگر كسي وجود ندارد كه در رشته هاي همچون عمران ومكانيك (وحتي صنايع اگر در قسمتهايي از صنعت همچون قطعه سازي يا خودروسازي مشغول به كار گرفته شويد .) مشغول به كار يا تحصيل باشد ولي نرم افزار اتوكد را نشناسد.اين نرم افزار تحت نسخه هاي مختلف توسط كمپاني Auto desk ارائه گرديده است كه مي توان به قديمي ترين نسخه هاي آن يعني اتوكد 2.5 اشاره كرد.در اين نرم افزار امكاناتي دراختيار كاربر قرار گرفته كه كاربر مي تواند به سهولت ودر كمترين زمان ممكن انواع نقشه هاي دوبعدي و سه بعدي را ايجاد كند.البته بايد خاطر نشان كرد كه با توجه به طراحي شدن نرم افزارهاي پيشرفته ديگري در دنياي سه بعدي كه در قسمت فوق نيز به آنها آشاره شد کمتر كسي از امكانات سه بعدي اتوكد استفاده مي كند . ولي هنوز نيز بي شك اتوكد يگانه نرم افزار نقشه كشي دوبعدي در كارخانجات صنعتي ومراكز عمراني در ايران مي باشد.

Solidworks : از قوي ترين نرم افزارهاي موجود در زمينه طراحي و مدل سازي قطعات صنعتي به شمار مي رود .در اين نرم افزار علاوه بر ايجاد مدل سازي سه بعدي از قطعات صنعتي ايجاد مجموعه هاي مونتاژ پيچيده متشكل از ده ها قطعه ديگر نيز به سادگي امكانپذير مي باشد . با استفاده از اين نرم افزارها يك طراح صنعتي به راحتي مي تواند از نماهاي مختلف يك مدل سه بعدي نقشه هاي صنعتي تهيه نمايد وبه همين منظور كليه امكانات جانبي كه براي ايجاد نقشه هاي صنعتي مورد نياز مي باشد اعم از انواع استاندارد ها نمادهاي ويژه اندازه گذاري و تلرانس گذاري هندسي فراهم شده است با ارائه ابزار 2D to 3Dاز نسخه 200plusبه بعد امكان تبديل ترسيمات دو بعدي به مدل هاي سه بعدي نيز در اين نرم افزار ميسر شده است .مزيت ويژه solidworksبر ديگز نرم افزارهاي مدل سازي كارايي بالا ودر عين حال سادگي كار با ان مي باشد. اين نرم افزار از همان المان هاي بصري و گرافيكي ويندوز جهت ارتباط با كاربر سود مي برد و به همين علت كاربران ويندوز به سرعت با محيط كار زيباي آن انس مي گيرند. امكان ورود پرونده هاي ساير نرم افزارهاي طراحي نيز به محيط اين نرم افزار فراهم شده است پس از ارائه ابزار 2D to 3Dبسياري از كاربران نرم افزار هاي مخصوص ترسيمات دو بعدي نظير AotoCAd از اين نرم افزار جهت تبديل ترسيمات دو بعدي خود به مدل هاي سه بعدي استفاده مي كنند. اين ويژگي و بسياري از از مزاياي ديگر كه در اين مجال كوتاه امكان بازگو كردن آنها نمي باشد باعث شده است كه اكنون شركت solidworks دامنه فعاليت خود را بيش از پيش گسترش داده و از طريق 230 نمايندگي به فروش محصولات خود در 70 كشور دنيا بپردازند.

سلام خوبان همراه

موتور های الکتریکی (آسنکرون-یونیورسال-قطب چاکدار ) و عیب یابی ورفع عیب موتور های مذکور .

موتور ها مهمترین اجزایی هستند که در لوازم برقی گردنده بکار می روند.موتور ها انرژی الکتریکی را به انرژی مکانیکی تبدیل می کنند. الکتروموتور ها را می توان به سه دسته کلی تقسیم کرد.

1-موتور های آسنکرون  

 2 -موتور های یونیورسال   

 3-موتور با قطب چاکدار

موتور های آسنکرون

که با برق متناوب کار می کنند از دو قسمت روتور واستاتور ساخته شده اند.با روشن شدن موتور سیم پیچ های درون شیار های استاتور یک میدان مغناطیسی دوار بوجود می آورند که این میدان برروتور که قسمت گردنده موتور ودارای محور انتقال حرکت می باشد نیز اثر گذاشته ودر آن خاصیت مغناطیسی بوجود می آید .به هر حال با بوجود آمدن قطب های مغناطیسی هم نام وغیرهم نام عمل جذب ودفع انجام شده که باعث حرکت چرخشی روتور می گردد.برای راه اندازی موتور ها از حالت سکون روش های مختلفی بکار می برند که مهمترین آن ها عبارتند از:

الف- آسنکرون با راه انداز غیر خازنی (کلاجی ):  در این موتور به غیر از سیم پیچی های اصلی یک سری سیم پیچ کمکی نیز قرار دارد که میدان مغناطیسی دیگری با فاصله زمانی با میدان مغناطیسی اصلی بوجود می آورد.که باعث چرخش پرقدرت تر موتور می گردد. پس از این که سرعت موتور به 75 درصد سرعت اسمی رسید کلاج که تحت تاثیر نیروی گریز از مرکز کار می کند به عنوان یک کلید عمل کرده وسیم پیچ کمکی را از مدار خارج می کند.

 ب - آسنکرون با راه انداز خازن موقت : این موتور دارای یک خازن الکترولیتی با ظرفیت حدود 200 الی 500 میکرو فاراد است که باسیم پیچ کمکی بطور سری بسته شده وهر دوی آنها باسیم پیچ اصلی موازی بسته می شوند. خازن وسیم پیچ کمکی یک اختلاف فاز ودو میدان مغناطیسی بوجود می آورد که باعث چرخش موتور می گردد. در این موتور نیز کلید گریز از مرکز سیم پیچ کمکی را از مدار خارج می کند.

 ج - آسنکرون با راه انداز خازن موقت وخازن دایم:  یکی از خازن ها پس از راه اندازی از مدار خارج شده وخازن دیگر در حالتی که با سیم پیچ کمکی سری می باشد در مدار باقی می ماند.

د - آسنکرون با راه انداز خازن دایمی :در این موتور ها که دارای قدرت کم تری نسبت به موتور های قبلی هستند از یک خازن که با سیم پیچ کمکی سری بسته شده است استفاده شده و کلید گریز از مرکز ندارند بنابر این خازن به همراه سیم پیچ کمکی همیشه در مدار باقی است.

شناسایی سیم پیچ های اصلی وکمکی :

1- سیم پیچ های اصلی در زیر شیار ها و سیم پیچ کمکی در رو قرار دارند.

2-سطح مقطع سیم های کمکی همیشه از سیم های اصلی کمتر است.

3- سیم پیچ کمکی دارای مقاومت بیشتری (اهم بیشتر ) نسبت به سیم پیچ اصلی است وضمنا" خازن با سیم پیچ کمکی سری شده است.

عیب یابی موتور های آسنکرون

 معیوب شدن موتور ها یا مربوط به قطعات برقی مثل سیم پیچ ها وخازن است یا مربوط به قطعات مکانیکی مثل بلبرینگ و بوشن ها .

عیب یابی قطعات برقی :

عیب1- موتور اصلا"روشن نشده و جریانی از مدار عبور نمی کند.

علت1 - جایی از مدار قطع است.

رفع عیب1- با آوامتر تمام مدار شامل پریز،دوشاخه ،سیم های رابط،کلیدها واتصالات در تخته کلم موتور را بر رسی وعیب مربوطه را بر طرف می نماییم.

عیب2- موتور اصلا"روشن نشده وجریانی از مدار عبور نمی کند.

علت2 - سوختن فیوز.

رفع عیب2- ابتدا علت سوختن فیوز که مربوط به اتصالی می باشد را بررسی نموده پس از آن به تعویض فیوز می پر دازیم.

عیب3- موتور پس از روشن شدن خیلی زود داغ می شود.

علت3 - موتور نیم سوز است.

رفع عیب3- در هر کدام از سیم پیچ های کمکی واصلی میتواند اتصال حلقه ویا اتصال کلاف به کلاف بوجود آمده باشد.بنابر این مسیر جریان الکتریکی کوتاه شده در نتیجه میدان مغناطیسی مناسب برای گردش بوجود نمی آید وباعث داغی موتور میشود.موتور های نیم سوز جریان بیشتری نسبت به موتور های سالم مشابه خود دریافت می کنند. برای رفع عیب در صورتی که محل اتصالی مشخص باشد وبتوان به نحوی آن را عایق نمود اقدام کرده ودر غیر این صورت موتور باید دو باره سیم پیچی شود.

عیب4- موتور پس از روشن شدن خیلی زود داغ می شود.

علت4 - زیاد بودن بار موتور.

رفع عیب 4- هر موتوری دارای توان مکانیکی مشخص است در صورتی که بیش از توان مربوطه از موتور نیرویی خواسته شود جریان بیشتری از سیم ها عبور می کند که با سطح مقطع وتعداد دور آن ها همخوانی ندارد وباعث گرما در موتور و آسیب دیدن آن خواهد شد .برای رفع عیب باید بار موتور را کم نموده واز کار مداوم آن خود داری کرد.

عیب5- موتور پس از روشن شدن خیلی زود داغ می شود وزیر بار می خوابد.

علت 5 - عمل نکردن کلید گریز از مرکز .

رفع عیب 5 - علاوه بر جریان در یافتی توسط سیم پیچ اصلی ،سیم پیچ کمکی نیزچون  از مدار خارج نمی شود جریان دریافت می کند .برای اطمینان از صحت عمل کرد کلید گریز از مرکز باید به صدای کنتاکت آن در حالت دور گرفتن موتور وهمچنین از دور افتادن آن گوش کرد .برای رفع عیب باید کلید سرویس ویا تعویض شود.

عیب 6- با روشن کردن موتور صدای زیادی شنیده می شود ولی به گردش در نمی آید.

علت 6- خرابی کلید گریز از مرکز .

رفع عیب 6- درصورتی که کنتاکت های کلید در حالتی که موتور خاموش بوده وصل نشده باشد.درزمان شروع بکار ،سیم پیچ راه انداز در مدار قرار نگرفته وطبیعتا"موتور بگردش نمی افتد.برای رفع عیب کلید را با آوامتر امتحان ودر صورت معیوب بودن تعویض می نماییم.

عیب 7- با روشن شدن موتور صدای زیادی شنیده می شود ولی به گردش در نمی آید.

علت 7 - قطعی سیم پیچ اصلی یا کمکی .

رفع عیب 7 - به کمک آوامتر هر دو مدار را امتحان ودر صورت مشخص بودن محل پارگی ،آن را تعمیر می نماییم.

عیب 8 - با روشن شدن موتور صدای زیادی شنیده می شود ولی به گردش در نمی آید.

علت 8 - نیم سوز بودن یا سوختگی موتور .

رفع عیب 8 - موتور سریعا"داغ شده وجریان زیادی می کشد همچنین بوی سوختگی ویا دود از مشخصه های آن است.رفع عیب سیم پیچی مجدد است.

عیب 9 - با روشن کردن موتور صدای زیادی شنیده می شود ولی به گردش در نمی آید.

علت 9 - خرابی خازن.

رفع عیب 9 - خازن ها به منظور راه اندازی موتور بکار رفته اند خازن را مطابق با مطالبی که در مورد عیب یابی خازن ها گفتیم آزمایش نموده در صورت نیاز آن را تعویض می کنیم.

عیب 10 - با روشن کردن موتور فیوز عمل کرده مدار قطع می شود.

علت 10 - اتصال کوتاه در مدار اصلی موتور .

رفع عیب 10 - دوشاخه ،سیم های رابط وجعبه اتصالات موتور را بررسی کرده در صورت پیدا کردن محل اتصالی آن را رفع می نماییم.

عیب 11 - با روشن کردن موتور فیوز عمل کرده مدار قطع می شود.

علت 11 - سوختگی کامل موتور

رفع عیب 11 - با مشاهده استاتور وسیم پیچ های مربوطه عیب حاصل تایید گردیده وبرای رفع آن باید موتور سیم پیچی گردد.

عیب 12 - با روشن کردن موتور فیوز عمل کرده مدار قطع می شود.

علت 12 - اتصال کوتاه در خازن

رفع عیب 12 - اگر با جدا کردن خازن از مدار و به برق زدن موتور فیوز دیگر عمل نکرد عیب از خازن است وباید آن را تعویض نمود.

عیب یابی قطعات مکانیکی:

عیب 1 - محور موتور چه در حالت روشن وچه در حالت خاموشی به سختی حرکت می کند.

علت 1 - بطور کلی خرابی بلبرینگ ها ویاطاقان های دو سر محور موتور .

رفع عیب 1 - خرابی بلبرینگ ها شامل

 الف - ترک برداشتن حلقه های بلبرینگ،ترک بر داشتن ساچمه ها و غلطک ها .

ب - بوجود آمدن حفره وشیار در سطح داخلی حلقه ها که علت آن وجود ذرات سخت بین ساچمه وحلقه می باشد.

ج - گریپاژ (عدم چرخش ساچمه ها ) که ناشی از کثیفی و سخت شدن گریس بلبرینگ می باشد.

د - فرسودگی وپوسیدگی : که به علت جازدن نادرست بلبرینگ ونفوذ رطوبت وعدم گریس کاری مناسب بوجود می آید. برای تشخیس عیوب گفته شده بلبرینگ را از نظر ظاهری مشاهده ولقی بین حلقه وساچمه را امتحان می کنیم . همچنین با چرخش بلبرینگ اگر صدای غیر عادی شنیده شود دلیل برخرابی آن می باشد که باید تعویض گردد.

عیب 2 - گاهی اوقات محور موتور با صدای زیادی می چرخد.

علت 2 - چرخش حلقه بیرونی بلبرینگ در جای خود.

رفع عیب 2 - جازدن نادرست بلبرینگ وعدم گریس کاری می تواند باعث لقی بلبرینگ در جای خود شود . تعویض بلبرینگ در صورت معیوب بودن بوش زدن وتراش کاری جای آن یا تعویض دری موتور.

2- موتور های یونیورسال: این موتور ها که هم با جریان متناوب وهم با جریان مستقیم کار می کنند از دو قسمت اصلی تشکیل شده اند.

 الف:قطب ها (بالشتک ها )

 ب - آرمیچر

در این موتور ها میدان مغناطیسی قطب ها بر خلاف موتور های آسنکرون دوار نیست وسیم پیچ آرمیچر که قسمت گردنده موتور است با سیم پیچ قطب ها سری بسته شده است . پس از عبور جریان از مدار فوق خطوط قوای مغناطیسی قطب ها با خطوط قوای آرمیچر عکس العمل نشان داده وباعث گردش موتور می شود .سرعت این موتور ها بالا بوده وخیلی سریع به سرعت نهایی می رسند. از این موتور ها در اکثر لوازم برقی خانگی مثل چرخ گوشت ،آب میوه گیری ،هم زن ،آسیاب و... استفاده می شود. برای برقراری ارتباط قطب ها با آرمیچر که گردان می باشد از قطعه ای بنام کلکتور استفاده می شود . کلکتور از تیغه های مسی کنار هم تشکیل شده است که به شکل استوانه روی محور قرار دارد . تیغه ها ازهمدیگر واز محور آرمیچر بوسیله میکا عایق شده اند وسیم پیچ های داخل شیار آرمیچر به وسیله پیچک ها به یکدیگر وصل می شوند. دو قطعه ذغال به همراه فنر پشت آن ها ارتباط قطب ها با کلکتور را میسر می سازد.

عیب یابی موتور های یونیور سال :

عیب 1 - موتور روشن نمی شود.

علت 1 - نبودن برق.

رفع عیب 1 - پریز ،دوشاخه وسیم رابط را با آوامتر آزمایش نموده ورفع عیب می کنیم.

عیب 2 - موتور روشن نمی شود.

علت 2 - کوتاه شدن ذغال ها.

رفع عیب 2 - چون ذغال ها جزیی از مدار سری موتور می باشد.با کوتاه شدن آن ها ممکن است مدار قطع گردد وموتور روشن نشود با تعویض ذغال رفع عیب می شود در صورت نبودن ذغال در اندازه مورد نظر می توان از ذغال بزرگ تر استفاده کرده وبا سوهان آن را به اندازه دلخواه در آورد.

عیب 3 - موتور روشن نمی شود.

علت 3 - خرابی فنر ذغال ها

رفع عیب 3 - به منظور درگیر بودن همیشگی ذغال با کلکتور از قطعه ای فنر در پشت ذغال استفاده می شود گاهی در اثر رطوبت ویا کار زیاد خاصیت خود را از دست داده ومدار قطع می گردد. باتعویض فنر رفع عیب می شود.

عیب 4 - موتور روشن نمی شود.

علت 4 - قطعی بالشتک ها.

رفع عیب 4 - چون مدار سری می باشد هر نوع پاره گی وقطعی در بالشتک و یا قسمت های دیگر موتور باعث عدم کار کرد آن می شود .با آوامتر  دو سر بالشتک ها را اهم گیری می کنیم .لازم به یاد آوری است هر دو بالشتک دارای اهم مساوی می باشند . در صورت پاره گی اگر قابل ترمیم می باشد این کار انجام ودر غیر این صورت بالشتک مجددا" باید سیم پیچی گردد.

عیب 5 - قدرت موتور کم وداغ می شود.

علت 5 - نیم سوز بودن آرمیچر .

رفع عیب 5 - سه روش برای آزمایش آرمیچر بکار می رود

الف- اهم گیری از تیغه های کلکتور با استفاده از آوامتر در صورت متفاوت بودن مقاومت پیچک ها (سیم پیچ ها ) سوختن واتصالی سیم پیچ ها حتمی است.

ب - آزمایش اتصال بدنه : در صورت سوختن سیم پیچ ها عایق بندی داخل شیار ها نیز سوخته وپیچک ها به بدنه متصل می شود. برای این آزمایش می توان از لامپ سری استفاده کرده  وکلیه تیغه های کلکتور را مورد آزمایش قرار داد.

ج - آزمایش با دستگاه تستر آرمیچر (گرولر) این دستگاه تشکیل شده از یک سیم پیچ با هسته آهنی  H شکل که یک طرف آن طوری مورب بریده شده تا آرمیچر داخل آن قرار گیرد . پس از برقراری برق دستگاه و قرار دادن آرمیچر روی آن یک تیغه اره روی شیار های بالایی آن می گذاریم در صورتی که اتصال بدنه داشته باشد هسته مغناطیسی شده وتیغه به لرزش در می آید. وبا چرخاندن آرمیچر می توان تمامی سیم پیچ ها را امتحان کرد.

3 - موتور با قطب چاکدار: این موتور که با برق متناوب تکفاز کار می کند با قدرت های 100/1 تا20/1  اسب بخار ساخته میشود. موارد استفاده آن کولر آبی ،دمنده ها ،باد زن ها و واتر پمپ کولر می باشد. قسمت های اصلی آن شامل بدنه واستاتور ،روتور وسپر ها (دری ها ) است . قطب های آن مثل موتور یونیورسال وروتور آن شبیه موتور آسنکرون می باشد برای گردش محور روتور از بلبرینگ ساچمه ای ویا بوش استفاده می شود قطب های برجسته آن شامل شیاری است که یک دور سیم مسی درون آن قرار دارد وبه اسم پیچک اتصال کوتاه نامیده می شود که به منظور راه اندازی موتور می باشد سیم پیچ های اصلی با پیچک های اتصال کوتاه سری بسته شده وبا برقراری جریان ،یک اختلاف میدان مغناطیسی بوجود می آید که باعث بوجود آمدن دو گشتاور لازم برای به چرخش در آمدن روتور می شود.

سلام خوبان همراه

در ادامه بحث مدارس سنتی و مدارس پیشرو مطلبی راجع به مدارس همیار تهیه کرده ام .منتظر بقیه مباحث مربوط به مدارس سنتی و پیشرو باشید

جرو بحث هاي تصميم گيري در مديريت مدارس هميار

        ·            جروبحث چيست ؟

        ·           مراحل جروبحث درتصميم گيري.

        ·           نقش زير گروهها ي حمايتي درجروبحث هاي مربوط به تصميم گيري .

        ·           چرا از جر وبحث تصميم گيري استفاده شود؟

        ·           جروبحث هاي تصميم گيري ورهبري مدرسة همياري. 

جروبحث چيست؟ 

         جر وبحث  هنگامي به وجود مي آيد كه نظرات ،اطلاعات ،نتايج ،نظريه ها و عقايد شخصي با شخص ديگر سازگار نباشد وهردو نفر درپي رسيدن  به توافق باشند(جانسون وجانسون،5-1994) . جروبحث ها جنبة ذاتي تصميم گيري وحل مسئله هستند. اگر افراد از نظر ذهني ورواني در فعاليت هاي همياري شركت كنند ، جر وبحث ها صرف نظر از اينكه افراد چه كاري انجام مي دهند ،رخ خواهد داد. مثبت ومنفي بودن نتايج به اين بستگي دارد كه رهبران باچه ميزان كارآيي فرآيند تصميم گيري راسازمان دهي كنند. جر وبحث هاي تصميم گيري فرآيندي است كه گروهها راقادر مي سازد تا انتخابي واقعي ،تحقيقي وقابل فهم از ميان فعاليت هايي كه هدف همة اعضا بوده داشته باشند. “ تصميم” به اين مطلب دلالت مي كند كه توافق هايي ميان اعضاي گروه در مورد اين كه كدام رشته فعاليت در جهت تحقق اهداف گروه مطلوب تر است وجود دارد. درست همان طور كه مهندسان ،رئيسان، سياستمداران وقاضي ها در محيط كاري شان جهت حل مسائل بايد تصميم گيري كنند ،مديران واعضاي شوراي دبيران نيز بايد به منظور حل مسائل مدرسه به تصميم گيري بپردازند . شركت در جر وبحث هاي تصميم گيري در مدارس به اندازه تصميم گيري در تجارت ،صنعت  دولت وديگر محيط هاي سازماني اهميت دارد . بنا براين لازم است تارهبران مدارس جهت حل مسائل در سطح مدرسه هر زمان كه نياز به تصميم گيري باشد جروبحث هاي تصميم گيري راسازمان دهي كنند.

 فرآيند جر وبحث هاي مربوط به تصميم گيري

        رهبر مدرسه ،جر وبحث هاي تصميم گيري جهت اتخاذ تصميم در مدارس رابادرگير كردن اعضاي شوراي دبيران درشش مرحله سازمان دهي مي كند(جانسون وجانسون،95-1994):

1.  ايجاد زمينة همياري : جهت شركت در فرآيند حل مسئله ماهيت هميارانة مدرسه بايد تثبيت شود. اعضاي شوراي دبيران به اين مطلب برسند كه “يا همه غرق شويم يا همه شنا كنيم” ؟ رقيبان مسائل راحل نمي كنند آنها تقصير را به گردن ديگران مي اندازند ونقايص يكديگر را ياد آوري مي كنند. در موقعيت هاي فردي شخص بدون توجه يا همكاري باديگران به تنهايي عمل مي كند. فقط درموقعيت هاي همياري است كه افراد تلاشي مشترك درجهت حل مسئله دارند زماني كه روابط همياري بين اعضا ي شوراي دبيران به طور مشخص پايه گذاري شد تيم ها آمادة شركت در فرآيند حل مسئله هستند.

2. تشخيص وتعريف مسئله: اعضاي تيم ، تفاوت بين آن چه كه واقعاً رخ مي دهد وآن چه كه آنها مايلند اتفاق بيفتد را بررسي مي كنند.

3.  تشخيص وجود ،ميزان اهميت وماهيت مسئله : اطلاعات با ارزش در مورد وجود مسئله بايد جمع آوري شود. سپس اين اطلاعات بايد به طور كامل مورد بحث وتجزيه وتحليل قرار گيرند تا اطمينان حاصل شود كه تمام اعضاي شوراي دبيران آن را مي فهمند.

4. تشخيص وتحليل يك رشته فعاليت هاي متناوب جهت حل مسئله: چندين راه حل متناوب بايد شناخته ودر نظر گرفته شود تا به مؤثر ترين راه حل دست پيدا كرد يك اشتباه رايج در موقعيت هاي تصميم گيري اين است كه عجولانه اولين راه حل پيشنهادي منطقي را (كه ارضا كننده است) بپذيريم آنچه كه از گروههاي تصميم گيرنده انتظار مي رود آن است كه يك رشته فعاليت هاي متناوب را كه موفقيت شان رابه حد اكثر مي رساند (به بيشترين حد)انتخاب كنند اعضاي شوراي دبيران بايد اطمينان حاصل كنند كه هر گزينه انتخابي به طور كامل مورد توجه قرار مي گيردوبه سمع كامل مي رسد. تنها راه حصول اطمينان از اين كه تمامي گزينه ها به طور برابري مورد توجه قرار گرفته اند  اين است كه هر كدام را به يك زير گروه حمايتي كه مسئوليتش فراهم كردن وارائه بهترين مورد ممكن آن گزينه به شوراي دبيران است محول كنيم .جهت انجام اين كار زير گروههاي حمايتي از شيوه جر وبحث بهره مي برند.

5. تصميم گيري در مورد اينكه كدام رشته فعاليت ها راجهت حل مسئله انتخاب كنيم: اعضاي شوراي دبيران مي توانند از طريق اتفاق نظر (اجماع )، دو سوم اكثريت آرا يا از طريق يك هيئت مديره تصميم گيري كنند (رجوع شود به جانسون ،جانسون1994).

6. اجراي راه حل انتخابي وارزيابي ميزان موفقيت آن در حل مسئله: زماني كه اعضاي شوراي دبيران تصميم گيري كردند، بحث وجدل به پايان مي رسد واعضاء آن رشته از فعاليت هاي انتخابي رابه اجرا در مي آورند ،اگر مسئله حل نشد همين مراحل دوباره تكرار مي شود.

نقش زير گروهها ي حمايتي در بحث وجدل مربوط به تصميم گيري

         فرآيند بحث وجدل مربوط به تصميم گيري جهت حصول اطمينان از كيفيت بالاي تصميم گيري از زير گروهها ي حمايتي استفاده مي كند. هر زير گروه حمايتي از دو (يا سه) عضو تشكيل شده كه جهت كسب اطمينان از مجال مطرح شدن رشته فعاليت هاي محوله با آنها با يكديگر همكاري مي كنند. زماني كه راه حل هاي متعدد براي مسئله مورد نظر انتخاب شد، هر راه حل به يك زير گروه حمايتي محول مي شود . سپس زير گروههاي حمايتي ،پنج گام فرآيند بحث وجدل راطي مي كنند تا مطمئن شوند كه هر راه حل به طور كامل بررسي شده است.

1.پژوهش كنيد وديد گاهي رابرگزينيد : هر زير گروه حمايتي در مورد ديدگاه خويش به تحقيق مي پردازد وشواهد به دست آورده رابه صورت يك بحث منطقي جهت پاسخ به اين مسئله كه چرا اين ديدگاه بايد اتخاذ شود ،سازمان دهي مي كند.

2. بهترين مورد ممكن براي ديدگاه هاي ديگر را ارائه دهيد: هر زير گروه حمايتي به منظور متقاعد كردن ديگران درمورد ارزش واعتبار ديدگاه خود ،آن رابه همة گروهها ارائه مي كند. حمايت يعني ارائه يك ديدگاه وارائه دلايلي كه چرا اين ديدگاه بايد اخذ شود.

3.بحث آزاد جهت انكار يا مردود شمردن: زير گروهها ي حمايتي از ديدگاه دبيران اانتقاد مي كنند و از ديدگاه خود در مقابل حمله ديگران دفاع مي كنند اين كار اعضاي گروه راقادر مي سازد تا ضمن تداوم حمايت از ديدگاه هاي خود به فهم مزايا ومعايب رشته فعاليت هاي نائل شوند.

4. تغيير زاوية ديد : اعضاي گروه تلاش مي كنند تا موضوع راهم زمان از زاويه هاي مختلف ببينيد. تغيير زاويه ديد به عهده گرفتن شكل ديگري از ارجاع (روي سخن با ديگران داشتن) وارائه صادقانه وكامل آن ديدگاه است ، درست مثل اينكه ديدگاه خود گروه است ، اعضاي هر زير گروه با ارائه بهترين مورد براي يكي از رشته فعاليت هاي ديگر ديدگاه خود را تغيير مي دهد درست مثل اينكه ديد گاه خودشان است، ودر صورت امكان به ارئه بحث ،حقايق ودلايل جديد مي پردازند . با اين كار اطمينان حاصل مي شود كه هر زير گروه با دقت به ارائة ديگران گوش فرا مي دهد ومنطق آنها را به طور كامل درك مي كند.

5. تركيب كنيد وتصميم بگيريد: اعضاي گروه حمايتي همة حمايت ها راحذف مي كنند ،گامي به عقب برمي دارند، درجهت عيني گرايي تلاش مي كنند ،سعي مي كنند موضوع رااز ديدگاههاي مختلف ببينند ،مهمترين شواهد را از تمامي زوايا به طور خلاصه بيان مي كنند ،تركيبي از ديدگاههاي متفاوت ايجاد مي كنند وتعيين مي كنند كدام عمل راجهت حل مسئله برگزينيد تركيب يك فرآيند خلاقانه است كه معمولاً منجر به توافق گروه جهت تعيين تصميم مي شود .

 تركيب شامل :

الف) كنار هم گذاشتن چند چيز به طور خلاصه

ب) ديد خلاقانه

ج) خلق ديدگاه جديدي كه شامل ديدگاه هاي قبلي هم مي شود وآنها رابه يك ديدگاه تبديل مي كند است.

    تلاش به منظور تركيب به گروه كمك مي كند تا تصميم بگيرند كه چه رشته فعاليت هايي در حل مسئله ودست يابي به اهداف گروه مؤثر بوده است . اين راه حل به تمام اعضاي شوراي دبيران توصيه مي شود.

 چرا از بحث وجدل در مورد تصميم گيري استفاده شود؟

شواهد تحقيقاتي محكمي وجود دارد كه استفاده از فرآيند بحث وجدل راجهت افزايش كيفيت تصميم گيري تأ ييد مي كند(جانسون وجانسون1989،1995) در مقايسه با جستجو ي توافقي (زماني كه اعضاي گروه براي پرهيز از برخورد، به يك تصميم سريع دست پيدا مي كنند)، وبه بحث گذاشتن (زماني كه افراد يا گروهها در حضور داور در مورد ديدگاهي به بحث مي پردازند وداور تصميم مي گيرد كه كدام جايگاه بهتر است)ويا فرآيند تصميم گيري فردي (زماني كه شخص به تنهايي به حل مسئله مي پردازد) استفاده از فرآيند جر وبحث به توليد بالا تر تسلط وبقاي بيشتر عقايد استفادة زيادتر از منطق پيچيده مبادلة  بيشتر اطلاعات خلاقيت بيشتر در حل مسئله وكيفيت بالاتر تصميم گيري منجر مي شود. نيز فرآيند جر وبحث روابط بين اشخاص (منجر به تشابه بيشتر بين اعضا مي شود) وبهداشت رواني را(با افزايش رقابت اجتماعي وخود مختاري ) به گونه اي مثبت تحت تأثير قرار مي دهد. 

جر وبحث هاي مربوط به تصميم گيري ورهبري مدرسة همياري

 مدارس همياري رارهبراني مي سازند كه (جانسون وجانسون1994):

        ·باوضعيت فعاليت هاي رقابتي وفردي كه بر مدارس سنتي حاكم است ، مبارزه مي كنند.

      · از ديدگاه دوجانبة تيمي مدرسه اي با كيفيت بالا الهام مي گيرند كه در آن دانش آموزان ،اعضاي شوراي دبيران ومديران اساساً در تيم كار مي كنند.

        ·  دانش آموزان اعضاي شوراي دبيران ومديران رااز طريق تيم ها تقويت مي كنند.

دانش آموزان باحضور در تيم هاي يادگيري ومعلمان باشركت در تيم هاي تدريس وفرآيند تصميم گيري مدرسه محور ومديران با تيم هاي مديريتي مدرسه اي تقويت مي شوند. فرآيند جر وبحث تصميم گيري جهت تصميم گيري هاي موفق مدرسه محور در ميان اعضاي شوراي دبيران وتصميم گيري هاي در سطح ناحيه در ميان مديران ،معلمان ، والدين وهيئت مديرة مدرسه يك مطلب اساسي است.

      ·  باارائه نمونه و با

 الف) به كار بستن محاسبات اعضاي شوراي دبيران وفرآيند همياري در مورد تصميم گيري هاي مدرسه محور

 ب) ريسك پذيري به منظور پيشرفت مداوم تخصص هاي حرفه اي به رهبري اقدام مي كنند.

      · اعضاي مدرسه را دلگرم مي كنند تا به تلاش وپشتكار خود جهت پيشرفت مداوم تخصص هايشان ادامه دهند.اعضاي شوراي دبيران راجهت حل مؤفقيت آميز مشكلات مدرسه از طريق فر آيند جر وبحث تصميم گيري توانا مي سازند واز اين طريق به ايجاد روحية مثبت در مدرسه كمك مي كنند.

ادامه مبحث ویندوز و شبکه رو براتون تهیه کردم

·     Remote Installation Services)RIS) . سرويس فوق، امكان بكارگيري سيستم عامل در يك سازمان توسط مديران سيستم را تسريع و بهبود خواهد بخشيد. بدين ترتيب  نياز به ملاقات فيزيكي هر يك از كامپيوترهاي سرويس گيرنده وجود نداشته و مي توان از راه دور ،  اقدام به نصب نمود. سرويس فوق ، يك عنصر انتخابي بوده و  بعنوان بخشي از  نسخه windows 2000 server است .

مباني شبكه هاي كامپيوتري
فرض كنيد در سازماني ، مي بايست تعدادي زيادي از كاركنان از داده هاي مشابه استفاده  نمايند . يكي از راه حل ها ي مربوطه مي تواند استقرار  يك نسخه از داده ها  بر روي هر يك از كامپيوتر ها باشد. بدين ترتيب هر يك از كاركنان بصورت مجزاء به داده ها دستيابي خواهند داشت . راه حل ديگر در اين زمينه ، استقرار داده ها بر روي يك كامپيوتر و دستيابي ساير كامپيوتر به داده هاي مورد نياز از راه دور است. رويكرد فوق ،  باعث صرفه چوئي در فضاي ذخيره سازي  بر روي كامپيوترها شده و يك محل مركزي براي ذخيره سازي و مديريت داده هائي را كه چندين كاربر نيازمند دستيابي به آنان مي باشند را فراهم مي نمايد .عمليات فوق،  مستلزم اشتراك داده ها و منابع بوده و ما را بسمت پياده سازي شبكه هدايت مي نمايد.شبكه شامل گروهي از كامپيوترهاي مرتبط بهم است كه امكان اشتراك اطلاعات را به كاربران خواهد داد .در يك شبكه ، كاربران متعددي قادر به دستيابي به اطلاعات مشابه و اتصال به منابع يكساني مي باشند . مثلا" در مقابل ارتباط هر كامپيوتر به چاپگر اختصاصي خود،  تمام كامپيوترها مي توانند به يك چاپگر مرتبط و بدين ترتيب امكان استفاده از چاپگر بصورت مشترك توسط چندين كاربر فراهم مي گردد .

مزاياي شبكه 

برپاسازي يك شبكه كامپيوتري داراي مزاياي زير است :

·         اشتراك اطلاعات . امكان  اشتراك اطلاعات و داده ها با سرعت مطلوب و هزينه پايين ، از مهمترين مزاياي يك شبكه كامپيوتري است .

·     اشتراك سخت افزار و نرم افزار . قبل از مطرح شدن شبكه ،  كاربران كامپيوتر ،  از چاپگر و ساير دستگاههاي جانبي اختصاصي  استفاده مي كردند. رويكرد فوق ،  افزايش هزينه ها خصوصا" در سازمان هاي بزرگ را بدنبال خواهد داشت . شبكه هاي كامپيوتري ، كاهش هزينه هاي فوق را بدنبال داشته  وامكان استفاده از منابع سخت افزاري و نرم افزاري مشترك بصورت همزمان توسط كاربران متعددي را فراهم مي نمايد.

·     مديريت و حمايت متمركز . برپاسازي يك شبكه ، باعث تسهيل در امر مديريت و عمليات مربوط به پشتيباني مي گردد. بدين ترتيب ،  مديريت شبكه از يك محل ،  قادر به  انجام عمليات و وظايف مديريتي بر روي هر يك از كامپيوترهاي موجود در شبكه خواهد بود.

نقش ( وظايف ) كامپيوترها در شبكه

كامپيوترهاي موجود در شبكه بعنوان سرويس گيرنده و يا سرويس دهنده،  ايفاي وظيفه مي نمايند . 

·     كامپيوترهاي سرويس گيرنده،  درخواست خود براي دريافت سرويس و يا اطلاعات  را از كامپيوترهائي در شبكه كه بعنوان سرويس دهنده ،  ايفاي وظيفه مي نمايند ،  مطرح مي نمايند . 

·     كامپيوترهاي سرويس دهنده،  كامپيوترهائي هستند كه سرويس ها و داده هاي مورد نياز كامپيوترهاي سرويس گيرنده را ارائه مي نمايند. سرويس دهندگان در شبكه ، عمليات متفاوت و پيچيده اي را انجام مي دهند. سرويس دهندگان،  براي شبكه هاي بزرگ اختصاصي شده تا قادر به پاسخگوئي به نيازهاي توسعه يافته كاربران باشند.  نمونه هاي زير انواع متفاوت سرويس دهندگان در يك شبكه بزرگ را نشان مي دهد:

·         سرويس دهنده فايل و چاپ

·     اين نوع سرويس دهندگان،  منابع فايل و چاپگر را از طريق يك نقظه متمركز،  ارائه مي نمايند. زمانيكه  سرويس گيرنده  اي درخواست خود  را براي دريافت داده ،  فايل و سرويس دهنده چاپ ، ارسال مي نمايد،  تمام اطلاعات  و يا فايل درخواستي  بر روي كامپيوتر متقاصي دريافت مي گردد. مثلا" زمانيكه يك برنامه واژه پرداز فعال مي گردد،  برنامه برروي كامپيوتر شما اجراء و مستندات ذخيره شده بر روي سرويس دهنده چاپ و يا فايل در حافظه كامپيوتر شما مستقر تا امكان ويرايش و يا استفاده محلي از مستندات فراهم گردد . زمانيكه مستندات مجددا" بر روي سرويس دهنده ذخيره مي گردد،  ساير كاربران شبكه كه داراي مجوزهاي لازم دستيابي مي باشند ،  قادر به مشاهده و استفاده از مستندات خواهند بود.سرويس دهندگان فايل و چاپ، تمركزدر ذخيره سازي فايل ها و داده ها را بدنبال خواهند داشت.
سرويس دهنده بانك اطلاعاتي

·     سرويس دهندگان بانك اطلاعاتي، قادر به ذخيره سازي حجم بالائي از داده ها در يك مكان متمركز بوده و از اين طريق داده ها در دسترس كاربران قرار گرفته و ضرورتي به دريافت تمام بانك اطلاعاتي نخواهد بود. با استفاده از يك سرويس دهنده بانك اطلاعاتي،  تمام بانك اطلاعاتي بر روي سرويس دهنده ذخيره و صرفا" نتايج مربوط به يك درخواست براي متقاضي ارسال خواهد شد. مثلا" مي توان از بانك اطلاعاتي كاركنان بر روي يك سرويس دهنده اطلاعاتي نظير Microsoft SQL Server  استفاده كرد. زمانيكه سرويس دهنده درخواست شما را پردازش مي نمايد ، صرفا" نتايج پرس و جو (Query) از طريق سرويس دهنده براي سرويس گيرنده ارسال مي گردد.

سرويس دهنده پست الكترونيكي

·     سرويس دهنده پست الكترونيكي،  نظير سرويس دهنده بانك اطلاعاتي رفتار مي نمايد با اين تفاوت كه از برنامه هاي  سرويس دهنده و  سرويس گيرنده مجزائي استفاده مي گردد. داده هاي انتخابي از سرويس دهنده  براي سرويس گيرنده ارسال خواهد شد. سرويس دهنده پست الكترونيكي،  مديريت پيام هاي الكترونيكي در شبكه برعهده دارد.
سرويس دهنده فاكس (نمابر)

·     سرويس دهندگان فاكس،  مديريت ترافيك فاكس به و يا  از شبكه را با اشتراك يك و يا چندين دستگاه  فاكس مودم ، فراهم مي نمايند. بدين ترتيب، سرويس فاكس براي هر يك از كاربران شبكه فراهم و ضرورتي به نصب يك دستگاه فاكس براي هر يك از كامپيوترها ، وجود نخواهد داشت .
سرويس دهنده Directory Service . سرويس دهنده فوق،  يك محل مركزي بمنظور ذخيره اطلاعات در رابطه با شبكه نظير اسامي  كاربران و منابع موجود در شبكه است . بدين ترتيبز  امنيت شبكه بصورت متمزكز مديريت خواهد شد . مديريت شبكه قادر به تعريف يك منبع نظير چاپگر و نوع دستيابي  كاربران،خواهد بود. پس از تعريف منابع توسط مديريت شبكه، كاربران قادر به دستيابي و استفاده از منابع خواهند بود. نوع استفاده از منابع بر اساس سياست هاتي است كه توسط مديريت شبكه براي كاربران تعريف و درنظر گرفته شده است . 

انواع شبكه

با توجه به نحوه پيكربندي كامپيوترها در شبكه و نحوه دستيابي به اطلاعات ،  شبكه ها را به دو گروه عمده Peer-To-Peer و Client Server تقسيم مي نمايند:

·     Peer-To-Peer ( نظير به نظير ) . در شبكه هاي نظير به نظير،  سرويس دهنده اختصاصي وجود نداشته  و سلسله مراتبي در رابطه با كامپيوترها رعايت نمي گردد. تمام كامپيوترها معادل و همتراز مي باشند. هر كامپيوتر در شبكه هم بعنوان سرويس گيرنده وهم بعنوان  سرويس دهنده ايفاي وظيفه  نموده و امنيت بصورت محلي و بر روي هر كامپيوتر ارائه مي گردد . كاربر هر يك از كامپيوترها مشخص مي نمايد كه چه داده ئي بر روي كامپيوتر خود را مي بايست به اشتراك قرار دهد. شبكه هاي نظير به نظير workgroup ، نيز ناميده مي شوند . واژه workgroup ، نشاندهنده يك گروه كوچك ( معمولا" ده و يا كمتر ) از كامپيوترهاي مرتبط با يكديگر است . شبكه هاي نظير به نظير ، گزينه اي مناسب براي محيط هائي با شرايط زير مي باشند:
  حداكثر تعداد كاربران ده و يا كمتر .
كاربران منابع و چاپگرها را به اشتراك گذاشته و در اين راستا ، سرويس دهندگان خاصي وجود ندارد.
امنيت متمركز مورد نظر نباشد .
رشد سازمان و شبكه بر اساس آناليز شده، محدود باشد .

·     Client Server  ( سرويس دهنده - سرويس گيرنده ) . بموازات رشد شبكه و افزايش كاربران و منابع موجود ،يك شبكه نظير به نظير قادر به پاسخگوئي به حجم بالاي تقاضا براي منابع اشتراكي نخواهد بود بمنظور هماهنگي با افزايش تقاضا و ارائه سرويس هاي مورد نياز ، شبكه ها مي بايست از سرويس دهندگان اختصاصي، استفاده نمايند . يك سرويس دهنده اختصاصي، صرفا" بعنوان يك سرويس دهنده در شبكه ايفاي وظيفه مي نمايد (نه بعنوان يك سرويس گيرنده) . شبكه هاي سرويس گيرنده - سرويس دهنده ، بعنوان مدلي استاندارد براي  برپاسازي شبكه مطرح شده اند . بموازات رشد شبكه ( تعداد كامپيوترها متصل شده ،  فاصله فيزيكي ، ترافيك موجود) مي توان تعداد سرويس دهندگان در شبكه را افزايش داد. با توزيع  مناسب فعاليت هاي شبكه بين چندين سرويس دهنده ، كارآئي شبكه بطرز محسوسي افزايش خواهد يافت .

هنرستان ، برق ، ویندوز ، سیستم عامل ، شبکه ، سرویس دهنده ، سرویس گیرنده

مبانی ویندوز و شبکه

سيستم عامل ويندوز يكي از متداولترين  سيستم هاي عامل شبكه اي است كه براي برپاسازي شبكه هاي كامپيوتري استفاده مي گردد . در اين مقاله قصد داريم به بررسي اوليه ويندوز بعنوان يك سيستم عامل پرداخته و  در ادامه با مفاهيم اوليه شبكه آشنا و در نهايت به بررسي برخي از مفاهيم اوليه  ويندوز  بعنوان يك سيستم عامل شبكه اي ، بپردازيم .

هسته اساسي يك كامپيوتر سيستم عامل ، است . سيستم عامل، نرم افزاري است كه سخت افزار را كنترل و همانگونه  كه از نام آن مشخص است باعث انجام عمليات در كامپيوتر مي گردد . سيستم عامل ، برنامه ها را به درون حافظه كامپيوتر استقرار و زمينه اجراي آنان را فراهم مي نمايد. سيستم عامل دستگاه هاي جانبي ، نظير ديسك ها و چاپگرها را مديريت مي نمايد.  كامپيوتر و چاپگر هاي موجود در يك محيط كامپيوتري را  مي توان بيكديگر مرتبط تا زمينه مبادله اطلاعات و داده ها ، فراهم گردد. شبكه ، شامل گروهي از كامپيوترها و دستگاه هاي مرتبط بيكديگر است. هماهنگي در اجراي  همزمان برنامه ها در يك شبكه ، مديريت دستگاههاي جانبي متصل به شبكه و موارد ديگر ، مستلزم وجود امكانات و پتانسيل هاي بيشتر از طرف سيستم عامل است . يك سيستم عامل شبكه اي ، امكانات فوق و ساير پتانسيل هاي لازم در خصوص  شبكه را ارائه مي نمايد. ويندوز 2000 ماكروسافت، نسل جديدي از سيستم هاي عامل شبكه اي است كه زيرساخت مناسبي را بمنظور مديريت و حمايت از برنامه ها بمنظور استفاده توسط كاربران شبكه و سازمان هاي مربوطه، فراهم مي نمايد.

نسخه هاي متفاوت ويندوز 2000 

ويندوز 2000 ، مجموعه اي گسترده از امكانات و ابزارهاي لازم ، بمنظور مديريت يك شبكه كامپيوتري را ارائه و داراي نسخه هاي متفاوت زير است :

·         Microsoft Windows 2000 Professional

·     . نسخه فوق،  داراي امكانات گسترده ويندوز 98 بوده و بر اساس قدرت سنتي سيستم عامل ويندوز NT 4.0 ، ايجاد شده است . اين نسخه ، داراي  يك رابط كاربر ساده بوده و علاوه بر بهبود در عمليات Plug&Play و مديريت Power ، مجموعه اي گسترده از دستگاه هاي سخت افزاري را حمايت مي نمايد. نسخه فوق، حداكثر دو پردازنده و  4 گيگابايت حافظه را حمايت مي نمايد.

·         Microsoft Windows 2000 Server

·      نسخه فوق، بعنوان نسخه استاندارد خانواده  windows 2000 server ، مطرح مي باشد. اين نسخه داراي تمامي امكانات  windows 2000 professional بوده و براي سازمان هاي كوچك تا متوسط ايده آل و  بخوبي با سرويس دهندگان فايل ،  چاپگر ، وب و Workgroup ،  كار مي نمايد. نسخه فوق، قادر به حمايت از حداكثر 4 پردازنده و 4 گيگابايت حافظه فيزيكي است .

·         Microsoft Windows 2000Advanced erver 

·       نسخه فوق، داراي تمامي امكانات نسخه windows 2000 server  بوده و علاوه بر آن قابليت گسترش و در دسترس بودن بيشتري را دارا است . با  گسترش شبكه ،  قدرت پردازش سيستم بصورت تصاعدي افزايش خواهد يافت.بدين منظور از كلاسترهائي كه شامل چندين سرويس دهنده مي باشند ،  استفاده مي گردد. سرويس دهندگان فوق ،  توان پردازشي اضافه اي را ارائه و بدين ترتيب قابليت در دسترس بودن سيستم نيز، افزايش خواهد يافت . در صورتيكه يكي از سرويس دهندگان بدلايلي غيرقابل دسترس گردد،  ساير سرويس دهندگان موجود در كلاستر،  سرويس هاي مورد نياز را ارائه خواهند داد . نسخه فوق،  مختص سرويس دهندگاني است كه در شبكه هاي بسيار بزرگ ايفاي وظيفه نموده و عمليات گسترده اي را در ارتباط با بانك هاي اطلاعاتي انجام مي دهند. نسخه فوق،  قادر به حمايت از هشت پردازنده و هشت گيگابايت حافظه فيزيكي است .

·         Microsoft windows 2000 Datacenter Server

·      نسخه فوق، داراي تمام امكانات Advanced server بوده و علاوه بر آن امكان استفاده از حافظه و پردارنده هاي بمراتب بيشتري در هر كامپيوتر را فراهم مي نمايد. نسخه فوق، براي ذخيره سازي حجم بسيار بالائي از داده ها  ، پردازش هاي تراكنشي online و شبيه سازي هاي بزرگ استفاده مي گردد . نسخه فوق، قادر به حمايت از حداكثر 32 پردازنده و  64 گيگابايت حافظه فيزيكي است .

وظايف سيستم عامل  سيستم عامل ، نرم افزاري است كه امكانات لازم  بمنظور ارتباط برنامه ها با سخت افزار را فراهم مي نمايد. مهمترين وظايف يك سيستم عامل در ارتباط با عمليات در يك كامپيوتر ، بشرح زير مي باشد :

·         مديريت سخت افزار. سيستم عامل، امكان ارتباط كامپيوتر با دستگاه هاي جانبي نظير چاپگر و يا موس را فراهم مي نمايد

·         مديريت نرم افزار. سيستم عامل ، مكانيزمي براي مقداردهي اوليه پردازه ها ي مربوط به برنامه ها را فراهم مي نمايد.  

·     مديريت حافظه . سيستم عامل، عمليات اختصاص حافظه  براي هر برنامه بدون تاثيرگذاري بر فضاي استفاده شده توسط ساير برنامه ها را فراهم مي نمايد.  

·     مديريت داده . سيستم عامل، مديريت فايل هاي ذخيره شده بر روي هارد ديسك و ساير رسانه هاي ذخيره سازي را بر عهده دارد  . در اين راستا ، امكان ايجاد و فعال كردن فايل ها  در اختيار برنامه ها قرار گرفته  و زمينه  مباددله  داده  بين دستگاههاي فراهم خواهدشد. سيستم عامل، امكان انجام عمليات مديريتي در ارتباط با فايل ها نظير تغيير نام و يا حذف فايل ها را نيز فراهم مي نمايد.

سيستم عامل ،  هماهنگي لازم در خصوص ارتباط بين كامپيوتر و برنامه هائي كه بر روي آن اجراء مي گردند را فراهم مي نمايد. جريان داده ها توسط سيستم عامل دنبال و كنترل و يك رابط كاربر گرافيكي GUI ( گرافيكي )  بمنظور ارتباط كاربر با كامپيوتر  ارائه مي گردد. GUI ،  يك رابط كاربر گرافيكي ،  بمنظور ارتباط كاربر با سيستم و فعال نمودن دستورات مورد نظر است .( در مقايسه با يك محيط مبتني بر متن )

سيستم عامل ويندوز 2000 ، امكانات گسترده و پيشرفته اي را در اختيار كاربران قرار مي دهد:

·     Multitasking . با استفاده از ويژگي فوق،  كاربران قادر به اجراي چندين برنامه بصورت همزمان  بر روي يك سيستم  مي شوند. تعداد برنامه هائي كه يك كاربر قادر به اجراي همزمان آنان خواهد بود به ميزان حافظه موجود بر روي سيستم بستگي خواهد داشت .

·     Memory Support .  بمنظور انجام عمليا ت مربوط به برنامه هائي كه در محيط  ويندوز 2000 اجراء مي گردند ،  به ميزان مطلوبي از حافظه ،  نياز خواهد بود. براي اجراي چندين برنامه بصورت همزمان و يا اجراي برنامه هائي كه ميزان بالائي از حافظه را نياز دارند ،  ويندوز 2000 امكان حمايت تا 64 گيگابايت را فراهم مي نمايد. 

·     Symmetric Multiprocessing . سيستم هاي عامل از ويژگي فوق،  بمنظور استفاده همزمان از چندين پردازنده استفاده مي نمايند .بدين ترتيب كارآئي سيستم بهبود و يك برنامه در محدوده زماني كمتري اجراء خواهد شد .ويندوز 2000 ،  امكان حمايت ( با توجه به نوع نسخه ) از حداكثر 32 پردازنده را فراهم مي نمايد.

·     Plug &Play . با استفاده از ويندوز 2000 ،  دستگاههائي از نوع PNP بسادگي نصب مي گردند . دستگاههاي PNP ،  دستگاههائي هستند كه پس از اتصال به سيستم ،   بدون نياز به انجام فرآيندهاي پيچيده ،  نصب خواهند شد . پس از اتصال  چنين دستگاههائي،  ويندوز 2000 بصورت اتوماتيك آنان را تشخيص و عناصر مورد نياز را نصب و پيكربندي مربوطه را انجام خواهد داد .

·     Clustering . ويندوز 2000 ،  امكان گروبندي مستقل كامپيوترها را بايكديگر و بمنظور اجراي يك مجموعه از برنامه ها فراهم مي نمايد. اين گروه بعنوان يك سيستم براي سرويس گيرندگان و برنامه ها در نظر گرفته خواهد شد . چنين گروه بندي  ،  Clustering ناميده شده و گروههائي از كامپيوترها را  كلاستر مي گويند. اين نوع سازماندهي كامپيوترها ، باعث برخورد مناسب در صورت  بروز اشكال در يك نقطه مي گردد . در صورتيكه يك كامپيوتر دچار مشكل گردد،  كامپيوتر ديگر در كلاستر ، سرويس مربوطه را ارائه خواهد داد . 

·     File System . ويندوز 2000 ، از سه نوع متفاوت سيستم فايل حمايت مي نمايد : FAT(File Allocation table) ، FAT32 و NTFS . در صورتيكه نيازي به استتفاده از قابليت هاي بوت دوگانه (راه اندازي سيستم از طريق دو نوع متفاوت سيستم عامل با توجه به خواسته كاربر) وجود نداشته باشد،  ضرورتي به استفاده از سيستم فايل FAT و يا FAT32 وجود نخواهد داشت  . NTFS ، سيستم فايل پيشنهادي براي ويندوز 2000 بوده و امكانات امنيتي مناسبي را ارائه مي نمايد. ويندوز 2000 ،  با استفاده از سيستم NTFS امكانات متعددي نظير : بازيافت سيستم فايل،  اندازه پارتيش هاي بالا،  امنيت،  فشرده سازي و Disk Quotas  را ارائه مي نمايد.

·     Quality of Service )QoS) . امكان  QoS ،  مجموعه اي از سرويس هاي  مورد نظر بمنظور حصول اطمينان از انتقال داده ها  با يك سطح قابل قبول در يك شبكه است  با استفاده از QoS ، مي توان نحوه پهناي باند اختصاصي به يك برنامه را كنترل نمود. QoS ،  يك سيستم مناسب ، سريع و تضمين شده براي اطلاعات در شبكه را فراهم مي نمايد .

·     Terminal Service . با استفاده از ويژگي فوق ، امكان دستيابي از راه دور به يك سرويس دهنده از طريق يك ترمينال شبيه سازي شده ، فراهم مي گردد . يك ترمينال شبيه سازي شده ،  برنامه اي است كه امكان دستيابي به يك كامپيوتر از راه دور را بگونه اي فراهم مي نمايد كه تصور مي شود شما در كنار سيستم بصورت فيزيكي قرار گرفته ايد. با استفاده از سرويس ترمينال، مي توان برنامه هاي سرويس گيرنده را بر روي سرويس دهنده اجراء و بدين ترتيب كامپيوتر سرويس گيرنده بعنوان يك ترمينال ايفاي وظيفه خواهد كرد ( نه بعنوان يك سيستم مستقل) . بدين ترتيب هزينه مربوط به عمليات و نگهداري شبكه كاهش و مي توان مديريت سرويس دهنده را از هر مكاني بر روي شبكه انجام داد.